View : 41 Download: 0

영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인 및 만족도

Title
영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인 및 만족도
Other Titles
The selection factor and the satisfaction degree of mothers who send their young children to home day care center : Focused on Bundang-gu of Seongnam City
Authors
정우정
Issue Date
2015
Department/Major
대학원 유아교육학과
Publisher
이화여자대학교 대학원
Degree
Master
Advisors
김희진
Abstract
본 연구의 목적은 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인 및 만족도에 대해 알아보는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다. 1. 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 이유는 어떠한가? 2. 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인은 어떠한가? 2-1. 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인은 어떠한가? 2-2. 관련 변인(어머니의 취업여부, 자녀 연령, 처음 다닌 시기)에 따라 기관선택요인에 차이가 있는가? 3. 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 만족도는 어떠한가? 3-1. 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 만족도는 어떠한가? 3-2. 관련 변인(어머니의 취업여부, 자녀 연령, 처음 다닌 시기)에 따라 만족 도에 차이가 있는가? 본 연구는 경기도 성남시 분당구에 소재한 23개의 가정어린이집에 자녀를 보내는 어머니 180명을 대상으로 하였다. 기관선택요인 및 만족도를 알아보기 위하여 이주아(2004)의 유아교육기관에 대한 어머니의 선택요인 및 만족도 연구와 정은경(2009)의 유아기 자녀를 둔 어머니의 유아교육기관 및 사설학원 첫 선택과 재 선택 연구를 참고하였다. 또한 한국형 유아교육·보육 발전 로드맵 연구(이미화 외, 2013b)에서 사용한 유치원과 어린이집 발전 방안에 대한 부모 의견 조사지를 수정·보완하여 설문지를 제작하였고, 우리나라의 39인 이하 어린이집용 평가인증 지표를 근거로 하여 기관선택요인 및 만족도의 하위영역과 내용을 선정하였다. 설문지는 어머니와 자녀의 일반적 배경에 관한 부분(6문항), 가정어린이집에 보내는 이유에 관한 부분(2문항), 기관선택요인 및 만족도에 관한 부분(36문항), 기타(5문항)로 구성되어 있다. 본 연구에서 수집된 자료를 분석하기 위하여 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 산출하였고, t 검증과 일원배치 분산분석(ANOVA)을 실시하였으며, 유의미한 차이가 나타난 경우 집단 간의 차이를 알아보기 위하여 Scheffé 사후검증을 실시하였다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 이유는 어머니의 취업여부와 돌봐줄 분의 유무에 관계없이 자녀의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 등의 발달을 위해서 인 것으로 나타났다. 또한 보육료 지원이 자녀를 가정어린이집에 보내는데 영향을 주었는지 여부에 대해서는 그렇지 않은 경우가 더 많은 것으로 나타났다. 둘째, 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 기관선택요인은 교사의 인성과 자질을 가장 중요하게 고려한 것으로 나타났고, 그 다음은 원장의 인성과 자질, 거리, 주변의 평판 순이었다. 가장 우선적으로 고려한 기관선택요인을 1, 2, 3 순위로 살펴본 결과는 1순위 거리, 2순위와 3순위는 원장의 인성과 자질인 것으로 나타났다. 관련 변인에 따른 기관선택요인을 살펴본 결과, 어머니의 취업여부에 따른 기관선택요인은 주변의 평판, 보육시간, 평가인증/공공형 여부에서 집단 간의 유의미한 차이를 보였고, 자녀의 연령에 따라서는 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 가정어린이집에 처음 다닌 시기에 따라서는 보육시간에서 집단 간의 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 영아기 자녀를 가정어린이집에 보내는 어머니의 만족도는 원장의 인성과 자질에서 가장 높은 것으로 나타났고, 그 다음은 교사의 인성과 자질, 거리, 주변의 평판 순이었다. 관련 변인에 따른 만족도를 살펴본 결과, 어머니의 취업여부에 따른 만족도는 보육료 이외의 추가비용에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였고, 자녀의 연령에 따라서는 가정 같은 분위기, 세심함과 안전, 교사의 육아경험에서 집단 간의 유의미한 차이가 나타났다. 또한 가정어린이집에 처음 다닌 시기에 따른 만족도는 가정 같은 분위기, 보육프로그램, 특별활동 프로그램, 보육시간, 교사의 육아경험, 원장의 인성과 자질, 교사의 인성과 자질에서 집단 간의 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.;The purpose of this study was to examine regarding the selection factor and the satisfaction degree of mothers who send their young children to home day care center. The research questions are as follows. 1. How is the reason that mothers send their young children to home day care center? 2. How is the selection factor of mothers who send their young children to home day care center? 2-1. How is the selection factor of mothers who send their young children to home day care center? 2-2. Is there any difference in the selection factor according to the related variables(mother's employment status, child age, beginning period of home day care center)? 3. How is the satisfaction degree of mothers who send their young children to home day care center? 3-1. How is the satisfaction degree of mothers who send their young children to home day care center? 3-2. Is there any difference in the satisfaction degree according to the related variables(mother's employment status, child age, beginning period of home day care)? The subjects of this study were 180 mothers who send their children to 23 home day care center in Bundang-gu of Seongnam City. In order to investigate the selection factor and the satisfaction, I referred from the Lee's(2004) study that addressed the selection factor and satisfaction degree of mother on early childhood education institutions., And I referred from the Jeong's(2009) study that addressed the first selection and the re-selection of early childhood educational institution and private institute in mothers of having children in the early childhood. Also, I modified some parts of Lee et al.'s(2013) parent questionnaire for development plan in kindergarten and day care center. And I selected subcategories and contents based on the Evaluation Certification Index for child care centers whose number of members is under 39. The questionnaire for this study is comprised of 4 parts. They include the followings: There are 6 questions on surveying the general background of mother and child and 2 questions on surveying the reason why mothers send their children to home day care center. Also, there are 36 questions on surveying the selection factor and the satisfaction degree, besides that, there are 5 questions. For data analysis, frequency, percentage, average, standard deviation, t-test and one-way analysis of variance(ANOVA) were utilized for the research question. If it had a significant difference, Scheffé posterior test were used to find out differences between groups. The results of this study are as follows. First, the reason why mother send their children to home day care center is for physical, cognitive, language, social, emotional development, regardless of mother's employment status, existence of babysitter. And it is found that majority of mother was not influenced by child care expense assistance. Second, among the selection factors, mother considered important personality and attribute of teacher. Next, personality and attribute of director, distance, reputation were in order. In the priority aspect, the first priority is distance, second and third priority is personality and attribute of director. The selection factor according to the related variables is as follows. According to mother's employment status, there is a significant difference in reputation, child care hours, having appraisal authentication or public type. According to child age, there is no significant difference. According to beginning period of home day care center, there is a significant difference in child care hours. Third, among the satisfaction degrees, mother was mostly satisfied with personality and attribute of director. Next, personality and attribute of teacher, distance, reputation were in order. The satisfaction degree according to the related variables is as follows. According to mother's employment status, there is a significant difference in additional expenses. According to child age, there is a significant difference in homelike atmosphere, carefulness and safety, parenting experience of teacher. According to beginning period of home day care center, there is a significant difference in homelike atmosphere, child care program, extracurricular activities program, child care hour, parenting experience of teacher, personality and attribute of director, personality and attribute of teacher.
Fulltext
Show the fulltext
Appears in Collections:
일반대학원 > 유아교육학과 > Theses_Master
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Export
RIS (EndNote)
XLS (Excel)
XML


qrcode

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

BROWSE