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뇌졸중 예방 프로그램의 개발을 위한 조사연구

Title
뇌졸중 예방 프로그램의 개발을 위한 조사연구
Other Titles
Development and Evaluation of Cerebrovascular Accident Prevent Program
Authors
이은경
Issue Date
1990
Department/Major
대학원 건강교육과
Keywords
뇌졸중예방 프로그램Cerebrovascular Accident건강교육
Publisher
이화여자대학교 대학원
Degree
Master
Advisors
홍양자
Abstract
This study was to aim analyzing verifying the results derived from the developed cerebrovascular accident prevent program, after the needs assessment which dealt the investigation of knowledge, attitudes, and practices pertaining to cerebrovascular disease. There were 213 subjects for the study selected from Seoul areas in Korea. The study employed Solomon - Four - Group design in order to analyze the data statistically and resulted in the following findings: 1. The group exposed to the program demonstrated significantly higher cerebrovascular knowledge scores than those in the control group. 2. The group exposed to the program had positively higher scores in cerebrovascular attitudes than those in the control group. 3. The group treated with the program showed positively higher scores than those in the control group. 4. Correlation coefficients anon the three variables are statistically significant at the 0.01 level.;본 연구는 뇌졸증의 위험인자들을 중심으로 한 뇌졸증의 1차 예방에 관한 연구사례들을 검토하고 한국 고등학생들의 뇌졸증 예방에 관한 지식, 태도, 습관을 조사한 후 뇌졸증 예방 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 활용이 고등학생들의 뇌졸증에 관한 지식, 태도, 습관 변화에 영향을 미치는지의 여부를 분석 검증하는데 목적이 있다. 이 연구에서는 서울시 송파구에 위치한 영파여고 1학년 학생 213명을 연구대상으로 선정하였다. 연구의 내용은 기초조사로서 대상고등학생들의 뇌졸증 예방과 관련있는 지식, 태도, 습관을 조사하기 위한 설문조사와 뇌졸증 예방 프로그램 개발, 개발된 프로그램의 적용 및 평가부분으로 대별할 수 있다. 이 연구에서는 Solomon 4집단 실험설계방법이 적용되었으며 자료 분석 결과 얻어진 결론은 다음과 같다. 1. 뇌졸증 예방 프로그램을 학습한 실험집단의 뇌졸증 예방 지식수준은 비교집단의 지식 수준보다 높았다(P<0.01). 2. 뇌졸증 예방 프로그램을 학습한 실험집단의 뇌졸증 예방 태도는 비교집단의 태도 수준보다 긍정적이었다(P<0.01). 3. 뇌졸증 예방 프로그램을 학습한 실험집단의 뇌졸증 예방 습관은 비교집단의 습관보다 긍정적이었다(P<0.01). 4. 세 종속변수인 뇌졸증 예방에 관한 지식, 태도, 습관 간에는 유의한 정적관계가 있었다(P<0.01).
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