문제행동 청소년 가족과 일반가족간의 가족역동비교 연구

Abstract

They say that juvenile problem of today became a big social problem in all over the world as well as in Korea. Recently it has been pointed out that problematic behavior of juvenile may have clase relationship with collective family. In Western Europe, since 1960, many active researches have been made emphasing the collective function of a family which has the psychological impact on the behavior of juvenile. Since cultural traits of our family and relational traits of problem were not presented clearly, and views of many scholars on family relationship of western were accepted without criticism in Korea, the validity of theratpy has little ground. In this context, I examined problematic behavior of juvenile from the viewpoint of family dynamics. I employed the SYMLOG, a method tested and proven to be effective in analyzing the dynamic relationship of family and in evaluating psychological or environmental factors affecting the behavior of children to compare the families of problematic juveniles with those of others in the dimention of U-D, P-N, F-B. In doing so, I explained family traits of problematic behavior of juvenile and aimed at suggesting therapy method for problematic juveniles involving the active participation of family members. The study results are as follows. The first, the U-level of father of a problematic child was clearly higher than that of father of other families (P<0.5), the U-level of mother of problematic child was clearly lower than that of mother of other families (P<.001). Consequently, it was proven that the father of problematic child more strongly affects and rules family members than the father of other families. It was also proven that in the family of problematic child, mother little affects and rules family members because of father. The second, the N-level of parent of problematic child was clearly higher than that of parent of other families (P<.001). Consequently it was appeared that the parent of problematic child revealed unfriend and unfair feeling, made man feel psychological distance. The third, the F-level of parent of problematic child was clearly higher than that of parent of other families (P<.05). Consequantly it was appeared that the parent of problematic child more strongly have demanded the achievement of aim, value, and norm which family fixed than parent of other families, so they have tightened the control of their children. The fourth, the unification degree of the family of problematic child was clearly lower than of other families (P<.001). It was appeared that since the family of problematic child had long psychological distance among family members, the family became instable, unacceptable and had inner conflict. The fixth, based upon such results, in consequence of my analyzing dynamic structure of family of problematic child by SYMLOG field diagram, conflicts among family members, unclear border line with sub-group, incorporation between parent and problematic child, scapegoat role of problematic child, differences and conflicts in opinion between father and mother etc. were revealed as common traits. Of course, we couldn't say that such results are single factor of problematic behavior, but since it was proven that they had relationship one another with problematic behavior of junvenile, I have attempted to make some therapeutic suggestions as follows. We have to keep in mind that in the family dynamic relationship of problematic behavior of juvenile, parent's ruling and unfair behaviors, aim-oriented and controling behaviors disharmony among behaviors psychological distance among family members, i.e. family unification etc. act as very important variables. We have to regard difference of consciousness among family members, especially in between parent as important factors. It is said that such results show the possibility of new approach in understanding problematic behavior of juvenile. In this sence, the problematic juvenile should be the problems of the whole family, and the necessity of family therapy in which all members participate in changing the behavior of the juvenile is emphasized. The study concludes that social worker's positive participation heading toward the change of dynamical structure of collective family is demanded to increase family unification, and utilization of the SYMLOG method as a tool for evaluating families and other small groups objectively and scientifically will be of great help for scholars or experts of human relationship in acquiring some useful concepts in dealing with the family relationship process and group dynamic one.;현대사회의 청소년 문제는 우리나라뿐만 아니라 범세계적 현상으로 대두되고 있는 큰 사회적 문제라고 할 수 있다. 그런데, 최근에 청소년의 문제행동이 하나의 전체단위로서의 가족과 밀접한 상관관계가 있을 것이라는 명제가 부각되어져 왔다. 서구에서는 가족전체가 하나의 기능적인 단위로서 작용하는 가족과정이 중요한 심리적 환경임을 강조하는 연구들이 1960년대 이후에 활발하게 진행되고 있으나, 우리나라에서는 현재 우리가족의 문화적 특성 및 문제행동 가족의 관계특성이 뚜렷이 제시되지 못하며 가족관계에 대한 서구 여러 학자들의 견해를 무비판적으로 수용하고 있는 실정이어서 치료적 유효성 여부 또한 신뢰할 만한 근거가 희박한 실정이다. 이러한 상황에서 본 연구자는 청소년 문제행동을 가족역동 관점에서 살펴본 후 부모의 특징적 행동과 단일화정도를 문제행동과 관련된 가족역동 변인으로 선정하였다. 그리하여 가족역동 분석 및 심리적 환경 변인들을 객관적으로 측정할 수 있다고 검증된 SYMLOG(Systematic Multiple Level Observation of Groups) 가족행동 평정척도를 사용하여 3차원 즉 영향력 차원(Upward-downward : U-D차원), 우호성 차원(positive-negative : P-N차원), 목표 및 과업 지향적 차원(forward-backward : F-B차원)상에서 일반가족과 비교함으로써 문제행동 청소년 가족관계 특성을 규명하고 가족개입을 위한 치료적 방향을 설정하고자 하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 문제가족집단의 아버지는 일반가족집단의 아버지보다 U차원(지배적)이 유의하게 높았고(P<.05) 문제가족집단의 어머니는 일반가족집단의 어머니보다 U차원이 유의하게 낮았다(P<.001). 따라서 문제가족의 아버지는 일반가족의 아버지보다 유의미하게 가족성원 사이에서 영향을 주고 지배적인 행동을 하려는 성향과 행동을 나타낸다고 볼 수 있다. 또한, 문제가족에서는 아버지의 지배성 영향으로 어머니의 지배성(영향력)이 상대적으로 위축되어 있음을 알 수 있다. 둘째, 문제가족집단의 부, 모가 일반가족집단의 부, 모보다 N차원(비우호적)이 유의하게 높았다(P<.001, 부모동일). 따라서, 문제가족의 부모는 일반가족의 부모보다 부정적 감정을 보이며, 차갑고 심리적 거리감을 느끼게하는 성향과 행동을 나타낸다고 볼 수 있다. 세째, 문제가족집단의 부, 모가 일반가족집단의 부, 모보다 F차원(목표 지향적 및 통제적)이 유의하게 높았다(P<.05, 부모동일). 즉 문제가족의 부모는 일반가족의 부모보다 가족이 설정한 목표, 가치 및 규범을 따르도록 요구하며 그로 인해 자녀에게 많은 통제를 가한다고 볼 수 있다. 네째, 문제가족집단은 일반가족집단보다 단일화 정도가 유의하게 낮았다(P<.001). 즉, 문제가족은 성원간의 심리적 거리가 멀어 집단이 불안정하고 가족성원간에 상호 덜 수용적이며 내적 갈등이 존재함을 알 수 있다. 다섯째, 이러한 연구결과를 바탕으로 SYMLOG 장 다이아그램(Field Diagram)에 나타나는 문제가족집단의 역학구조를 분석한 결과 가족성원간의 갈등, 하위집단간의 불명확하고 혼란된 경계, 부모와 문제자녀와의 세대간 연합형성, 문제자녀의 희생양역할, 부모의 상호지각차이와 갈등상황 등이 공통된 특징으로 나타났다. 이상의 결과들이 문제행동의 일반적인 인과관계는 아니지만 청소년 문제행동과 서로 관련성이 있으므로 본 연구자는 다음과 같이 치료적 방향에 대한 제언을 하였다. 즉, 문제행동 청소년의 가족역동 관계에서는 부모의 지배적이고 부정적인 행동, 목표 지향적 및 통제적 행동, 행동간의 불일치, 구성원간의 심리적 거리인 단일화정도 등이 변인으로 작용함에 유의해야 한다. 또한 성원간의 상호지각 차이, 특히 부모간 지각차이를 중요한 요인으로 삼아야 한다는 것이다. 이러한 결과들은 청소년의 문제행동을 이해하는데 있어 새로운 접근의 가능성을 보여주는 것이라고 할 수 있다. 이에 따라, 한 개인의 문제를 가족전체의 문제로 보고 가족체계와 그 하위체계간의 상호작용을 변화시킴으로서 개인 변화를 초래하는 가족 치료적 접근의 필요성이 강조된다. 특히 가족유대와 응집력이 향상될 수 있도록 가족집단 역학구조의 변화를 지향하는 사회사업가의 적극적인 개입이 요청되며 가족관계 과정과 집단과정을 다루는 유용한 개념을 획득하는 것은 인간관계 분야에 종사하는 전문가가 가지는 중요한 관심사인 만큼 객관적이고 과학적인 가족 및 소집단 진단평가 도구로서 SYMLOG을 활용하는 것은 매우 유용하다는 결론으로 본 연구를 마무리 지었다.