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발레 조기교육에 관한 연구

Title
발레 조기교육에 관한 연구
Other Titles
(A) STUDY ON THE NECESSITY OF EARLY BALLET EDUCATION : With Regard to 7 to 12 aged Juveniles
Authors
심정희
Issue Date
1990
Department/Major
대학원 무용학과
Keywords
발레조기교육아동기
Publisher
이화여자대학교 대학원
Degree
Master
Advisors
홍정희
Abstract
Dance has occupied an important part in human life from the first coming into being of mankind showing continuous transformations of recreation. Thatis, it passed the ages of primeval dance, Medival Darkness, and Romantic Renaissance, and came under the dance world of today. The art form, so-called "Classical Ballet" has its root in the European Imperial Household dance, but it has brought slory to its upright prestige repeating processes of gradual development. The reason why ballet has survived as a worldwide form of dance both nominally and virtually may include some educidations: 1) in the process of stream of the prosperity of ballet had penetrated into various Western countries, people who engaged in it accordingly moved themselves up to the flow of the veins, 2) there followed abundant assistance and concern in the national level as well as encouragements from enthusiantic supporters, and 3) ballet education for producing prominant dancers could be established in special ballet schools. In this study, the developmental history of the developed Western ballet schools and the curricula of their special ballet schools were observed having a new understanding of our ballet education to introduce more improved outcomes. So it may be hoped that the ballet of our country which has rather short history than theirs might be improved into more developed general cinema art proudly compared with theirs.;무용은 인류의 생성과 더불어 인간생활에 중요한 부분을 차지하여 계속적으로 변화를 창조하여 왔다. 즉 원시무용, 중세의 암흑기, 낭만 시대의 부흥기를 거쳐 오늘날의 무용세계를 이끌어 온 것이다. 소위 "고전발레"로 불리우는 발레예술은 유럽의 황실무용이 그 시조이며 점차적으로 발전을 거듭하면서 꿋꿋이 그 자태를 빛내오고 있는 것이다. 이렇듯 명실공히 세계적인 무용으로 발레가 남아 존재할 수 있게 된 것을 몇가지 이유를 들어 설명할 수 있다. 첫째, 발레의 번성이 서구의 여러국가로 넘어가는 과정속에서 발레에 종사하는 많은 사람들이 그 맥과함께 옮겨갔으며, 둘째, 이를 위해 국가적 차원에서는 재정적으로 풍부한 지원과 배려와 함께 열광적인 후원자들이 있었다. 셋째, 훌륭한 무용수들을 배출하기 위한 발레교육이 발레전문학교에서 이루어졌다는 점들을 들 수 있다. 이상과 같은 발레발전에 관건이 되는 상황들 중 서구발레학교의 발달사 및 발레전문학교의 교과과정을 살펴봄으로써 우리나라 발레교육의 시급함에 대한 재인식과 함께 올바른 한국발레의 발전을 촉진하는데 도움이 되고자 한다.
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