한국 교회의 가정 목회를 위한 교육목회적 접근

Abstract

본 논문은 교육목회의 관점에서, 교육목회의 모델로 가정목회에 관해 연구한 것이다. 즉, 한국교회의 가정목회를 위해 교육목회적으로 접근한 것이다. 현대는 가정에 관한 새로운 각성과 깊은 연구가 절실하게 요구되는 때라고 본다. 본 논문의 목적은 가정목회의 중요성을 연구하며, 가정목회의 방향과 실제, 이론들을 연구하여 가정목회의 가능성을 모색하려는데 있다. 제Ⅰ장에서는 서론부분으로 문제점들을 제기하면서 본 논문의 목적과 의의, 내용과 연구방법, 용어의 정의를 기술하였다. 제Ⅱ장에서는 교육적 목회로서의 가정목회를 위한 기초작업으로서 현대 한국가정의 제반 문제점들을 기술하였다. 특히, 가정파괴와 이혼문제, 청소년 비행문제, 노인문제에 대해 살펴보았다. 제Ⅲ장에서는 가정에 관한 성서신학적 근거를 기술하였다. 성서적 가정관을 통해 그리스도인 가정의 본질을 규명해봄으로 가정목회의 신학적 실마리를 찾고자 했다. 제Ⅳ장에서는 본 논문의 주목적이기도한 교육적 목회로서의 가정목회를 기술하였다. 먼저 교육목회의 이론적 기초들을 기술하고, 교회와 가정과의 유기적인 관계성을 살펴보았다. 가정목회에 의한 기초이론들을 - 가정목회의 정의와 성격, 영역과 내용, 가정목회의 계획과 준비조직에 대해서 기술하고, 가정생활주기에 따른 구체적인 가정생활교육을 제시함으로 교회가 가정을 돕는 방법을 강구해 보았다. 제V장에서는 가정목회의 실제적인 Program을 기술하였다. 먼저, 교육적 목회로서의 가정목회에 관한 가정목회 Program모델과 가정생활주기를 통한 가정목회 Program모델을 제시하고, 가정목회의 구체적인 방법인 부모교육, 혼전상당, 가족캠프, 상호세대적 교육program을 소개했다. 제Ⅵ장은 결론부분으로 간단한 요약과 가정목회를 위한 연구자의 제언으로 본 논문을 종결지었다. 가정목회는 시대적 요청에 부응하는 뜻깊은 일이라 생각한다. 현대 산업사회에서 야기되는 여러가지 사회문제는 가정생활에 직접적으로 영향을 미쳐 많은 가정문제를 야기시키고 있다. 이러한 가정문제에 대해서 깊이 연구하고 가정목회적 차원에서 어떻게 사역할 것인가?에 대해 깊은 연구가 따라야 할 것이다.;The purpose of this thesis is to search for Family Ministry as a Model of Educational Ministry from a viewpoint of Educational Ministry. That is to say (In other Words) it is an Approach to Educational Ministry from family Ministry. Today is the time (that) demanded the necessity of the new awakening and study for the family. The purpose of this theis is to convince of the importance of family Ministry to present the direction and practice and theory of family ministry, and to search the possibility Details of this thesis are as follows. Chapter 1st presents the problems and explains the purpose of this study, significance, Method, and difinition of the terms . Chapter IInd, states general problem in Korean family of today as a basic work. In this chapter I tried to find the theological clues for the family Ministry. Through examining the essence of Christian family by biblical viewpoint for the family. Chapter IVth, Main purpose of this thesis introduces family Ministry as a Educational Ministry. In this chapter I first present theoretical basis of Educational ministry describe organic relation between church and family and present basic theories for family ministry I state definition and character extent and content project and system of family ministry and study the way (that) church could help family life according to lay emphasis on family life cycle. Chapter Vth, introduces practical program of family Ministry. This chapter, first presents the Model program, such as parent Education, premaorital counseling, Intergenerational Education, family camp. Chapter VIth, conclude this study with a brief summary and my suggestion as a researcher.