사회체육지도자와의 인간관계에 대한 참여자의 지각과 참여만족도의 관계

Abstract

사회체육센터에서의 인간관계는 대체로 관리자와 사회체육지도자, 사회체육지도자와 참여자, 사회체육지도자 상호간, 참여자들 상호간의 관계 등으로 분류할 수 있는데, 이와 같은 여러 차원의 인간관계가 서로 복합적으로 작용하여 교육이 이루어지고 있다. 그러나, 사회체육현장에서 사회체육지도자와 참여자간의 인간관계, 그리고 여기에서 발생하는 사회적 풍토(분위기)는 참여자들의 만족을 촉진하기도 하고 저해하기도 하므로 다른 어느 차원의 인간관계보다 중요하다 할 수 있다. 특히 황금만능의 배금주의와 과학문명의 발달에 따른 편의주의, 기성세대에 대한 냉소주의와 무관심, 이기주의 등이 활개치는 오늘에 있어서 사회체육지도자와 참여자간의 인간관계와 참여만족도와의 관계를 알아보는 것은 교육적으로 큰 의의가 있다고 하겠다. 이와 같은 관점에서 본 연구는 교육환경으로서의 사회체육지도자와 참여자의 인간관계 파악은 물론 이것은 참여자의 만족도에 어떠한 영향을 미치고 있는지를 알아봄으로써 사회체육지도자-참여자의 관계에 대한 중요성을 다시 한번 부각시키고자 한다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 서울시에 소재한 스포츠 센터에서 수영 종목에 참여하고 있는 회원 500명을 연구대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 표집된 500명중 실제 분석에 사용된 인원은 484명이었다. 본 연구에서 사회체육지도자와 참여자간의 인간관계를 측정하기 위하여 사용한 측정도구는 David G. Ryans의 “학급관찰 기록척도 Model"이며 이를 참고로 하여 본 연구의 의도와 사회체육 현장에 맞게 수정, 보완하여 사용하였다. 또한 참여만족도를 측정하기 위하여 Ragheb와 Beard(1982)가 개발한 ”여가만족척도(Leisure Satisfaction Scale)설문지를 본 연구의 목적에 맞게 수정, 보완하여 사용하였다. 자료분석을 위한 주요 통계분석 기법은 빈도분석, 요인분석(Factor Analysis), 주성분분석(Principal Component Analysis), t-test, 분산분석(Analysis of Variance), 상관분석(Pearson s Correlation Coefficient), 회귀분석(Multiple Regression Analysis) 등 이다. 이와 같은 연구방법 및 절차를 통하여 본 연구에서는 다음과 같은 결과를 도출하였다. 1. 참여만족도와 관련된 문항과 인간관계와 관련된 문항간의 상관분석을 한 결과, 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도가 높아지는 경향이 있다. 2. 스포츠 참여자들의 사회체육지도자와의 인간관계에 대한 지각정도를 관련 16개 문항을 기술통계로서 살펴 본 결과, 대체적으로 긍정적인 응답분포를 보여서 사회체육지도자와의 인간관계를 긍정적으로 지각하고 있는 것으로 나타났다. 3. 사회체육지도자와의 인간관계가 스포츠 참여만족도에 어떠한 영향을 미치는가를 규명하기 위하여 두 요인의 종합득점을 이용해서 회귀분석을 수행한 결과, 성별로는 남녀 모두에 있어서 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도가 높다는 것을 알 수 있었다. 그리고 남자의 경우가 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도에 더 크게 만족하는 것으로 나타났다. 4. 연령별로는 모든 연령층에서 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도가 높다는 것을 알 수 있었으며, 이러한 경향 가운데 저연령층보다는 고연령층에서 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도에 더 큰 만족도를 가져다 주는 것으로 나타났다. 5. 학력별로는 학력에 상관없이 모든 계층에서 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도가 높다는 것을 알 수 있었으며, 이러한 경향 가운데 고졸 이상보다는 고졸 이하의 계층에서 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도에 더 큰 만족도를 가져다 주는 것으로 나타났다. 6. 운동참여기간별로는 운동참여기간에 상관없이 모든 계층에서 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도가 높다는 것을 알 수 있었으며, 이러한 경향 가운데 운동참여기간이 3년 정도까지는 인간관계가 좋으면 스포츠 참여만족도에 더 큰 만족도를 가져다 주는 것으로 판명이 되었으며, 운동참여기간이 3년이 지나면 오히려 스포츠 참여만족도에 덜 영향을 미치는 것으로 나타났다. 7. 스포츠센터 형태별로는 공공 또는 사설에 상관없이 모든 계층에서 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 스포츠 참여만족도가 높다는 것을 알 수 있었으며, 이러한 경향 가운데 공공 스포츠센터보다는 사설 스포츠센터를 이용하고 있는 계층에서 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도에 더 큰 만족도를 가져다 주는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 정리하면, 사회체육지도자와의 인간관계가 좋으면 좋을수록 스포츠 참여만족도에 더 큰 만족도를 가져다 주는 것으로 나타났으며, 스포츠 참여만족도를 증진시키기 위해서는 사회체육지도자가 회원들과의 인간관계 형성이 매우 중요시 여겨지고 있다는 사실을 도출할 수가 있었다. 스포츠 참여만족도에는 남녀간의 차이만 있을 뿐 다른 일반특성과는 무관하였으며, 또한 사회체육지도자와의 인간관계에도 역시 일반특성이 별다른 영향을 못 미치는 것으로 나타났다. 그러나 사회체육지도자와의 인간관계가 스포츠 참여만족도에 영향을 미치더라고 일반특성의 집단별로 상이한 결과를 보이고 있어서 회원지도에 중요한 정보를 제공하고 있다. 즉, 남자보다는 여자, 고연령층보다는 저연령층, 저학력자 보다는 고학력자, 운동참여기간이 긴 회원보다는 짧은 기간의 회원, 사설 스포츠센터보다는 공공 스포츠센터를 이용하고 있는 회원들에게 특히 인간관계를 더욱 중요시 여긴다면 보다 효율적인 지도를 할 수 있을 것으로 사료된다. ; The purpose of this study was to stress and close up the importance of human relationship between sport for all leaders and participants by examining their relationship as an educational environment and its influence on the satisfaction of participants. To maintain this purpose , questionnaires for survey were distributed over 500 members in swimming sport centers in Seoul and 484 members of sampling were used. In order to measure the human relationship between sport for all leaders and participants, "The Model of Measurement of Class Preservation" by David G. Ryans, was used and modified on the intention of this study. To measure the satisfaction of partispants, "Leisure Satisfaction Scale" by Ragheb and Beard(1982) was used and modified as well. The statistical methods used in this study were Frequency Analysis, Factor Analysis, Principal Component Analysis, t-test, Analysis of Variance, Pearson s Correlation Coefficient, Multiple Regression Analysis, etc. Major findings of the study through above mentioned method and process are as follows: 1. After correlated analysing questions about human relationship and participant satisfaction, it was showed that the better human relationship between sport for all leaders and participants had higher participant satisfaction. 2. After getting results of technical statistics for the 16 questions about the level of perception of relationship with sport for all leaders, it was showed that good relationship with sport for all leaders was positive. 3. After committing Multiple Regression Analysis by using two factors between over-all relationship with sport for all leaders and over-all level of participants satisfaction in order to clarity the influence of the former on the latter, there was significantly high in case of men. 4. In the respect of age, there was significant relations between the relationship with sport for all leaders and the level of participants satisfaction in all ages, and the level of participants satisfaction was higher in case of more aged members than young members. 5. In the respect of educational background, there was significant relations between the relationship with sport for all leaders and the level of participants satisfaction in all groups regardless of educational background, an the level of participants satisfaction was higher in the under of high school educated group than more educated group. 6. In the respect of terms of sport participant, there was significant relations between the relationship with sport for all leaders and the level of participants satisfaction in all groups regardless of terms, and the level of participants satisfaction was higher till 3 years of sport activity, and there was less impact on the level of participants satisfaction in case of 3 years passen. 7. in the respect of types of sport centers, there was significant relations between the relationship with sport for all leaders and the level of participants satisfaction in both public and private centers, and the level of participants satisfaction was higher in case of the members in private than public.