View : 45 Download: 0

시각관념에 대한 고찰과 형태표현연구

시각관념에 대한 고찰과 형태표현연구
Other Titles
A Study on the expressing form of Visual ideation
Issue Date
대학원 디자인학부시각디자인전공
이화여자대학교 대학원
Simplicity attracts people's minds and hearts. People are fond of simplicity. However, people pursue simplicity not only because of personal preference but also because of the cognitive efficiency involved in recognizing objects and remembering them in their brains. In order to conduct an in-depth investigation on this matter, the present study conducted a survey so as to i) determine what types of visual conceptions there are and ii) discover what sort of simplified core elements can be found among these various types of visual ideations. Drawing on these core elements discovered from the survey, the researcher prepared and hosted a solo exhibition of formative art. I have performed various designing projects using geometrically simplified forms for a long time. However, I have discovered that expressing an accurate meaning with minimum amount of elements is far more difficult than expressing a detailed meaning with multiple elements. In order to convey accurate meaning with minimal elements, core elements need to be extracted and others omitted. Nonetheless, determining and choosing what is at core is not an easy task. Abridged and simplified expressions of form can be found, for instance, in the geometrically simplified form of an apple―remember: we usually draw a circle and add a stalk―, children's drawings, and ancient mural paintings. As can be seen, there lies a core, essential form that portrays the heart of an object. Thus, in the cognitive process of perceiving an object, we simplify and only remember its core, essential form; and when having to express this object, we extract what we remember i.e. we draw what we have cognitively recognized and processed as depicting the core, essential traits of the object. The present study defines visual ideation as this core, essential form that simplifies and abridges the main traits of an object and is used by people when having to express the object. In order to provide objective and scientific evidence that supports my theory of visual ideation as well as investigate what types of visual ideations there are, a survey was conducted. In detail, 20 words were selected based on the semantic typology of Korean nouns, and these 20 words were presented to subjects who were asked to quickly draw the image of these words. The various forms that subjects drew were then classified and analyzed so as to statistically demonstrate the existence of any common core forms. This survey aimed to confirm the existence of visual ideations in the subject group; and if they did exist, to identify the form of these visual ideations. Through this survey, the present research attempted to i) discover what sort of visual ideations subjects had on a series of tangible and intangible concepts, ii) find out what archetypical forms existed, and iii) if so, investigate what sort of archetypical forms portrayed common traits of various objects. Subjects were classified into three groups: adults, elementary school students, and kindergarteners. The research hypotheses were confirmed using chi-square analysis for suitability and independence verification. Analysis of the survey via independence verification confirmed that visual ideations in certain forms did exist for each word although differences were found between and among subject groups and words. Words used in the survey were classified into substance and non-substance words; and substance words were more frequently found to have affiliations with major core forms and thus, had more archetypical forms of visual ideations than non-substance words. Among substance words, for example, the word that showed the highest typicality in visual ideations was “fire.” All subjects in all three age groups clearly shared an identical form of a visual ideation for “fire.” Among non-substance words, on the other hand, the word that showed the highest typicality in visual ideations was “love.” All subjects in all three age groups commonly identified “love” with the iconic form of the “heart.” Thus, the present research has revealed that although “love” is a non-substance word, it has been visually conceptualized in the minds of people from early age through learning or indirect experience. Because non-substance words cannot be directly experienced or remembered through the eye, whether or not someone holds a visual ideation of them can be influenced by learning or indirect experience. Additionally, non-substance words have been categorized into situational and abstract classes; and it was discovered that they were expressed i) by using substitutes, ii) by citing examples from experience, or iii) by citing symbols obtained from learning. Drawing on the core forms extracted from the abovementioned statistical analysis, I compiled the forms of visual conceptions of 20 words and created a series of artworks. Among them, ten works were displayed in my solo exhibition. There, the works exhibited were portrayals of the visual ideations of hobgoblin, flower, puppy, cat, pig, water, hope, freedom, happiness, and autumn. Through these works, I attempted to pursue essence, purity, and simplicity. By using geometrical forms and simple expressions of simple proportions, I tried to express core forms. At the same time, I resorted to expressions that depict the essence of an object and candid expressions that do away with unnecessary ornamental decorations so as to show the simple beauty of moderation. The present study conducted a detailed survey and analyzed its results and developed them into artworks; and thus, it is expected that this study can present scientific grounds for future research on basic formative arts.;단순함은 인간이 좋아하는 키워드가 되고 있다. 그러나 인간이 단순함을 좋아하고 추구하는 것은 인간의 기호(嗜好)뿐만이 아니라, 인간이 대상을 인지하고 뇌에 기억하는 과정에서의 인지의 효율성과 관련이 있다. 이러한 관계를 증명하기 위해서 본 연구자는 시각관념을 설문조사를 통해서 어떠한 것이 있는지 알아보고, 시각관념에 단순화된 공통의 핵심적인 요소가 있음을 증명하고 설문조사를 통해 추출한 핵심적인 형태를 바탕으로 조형적인 작업을 하고자 한다. 본 연구자는 오랜 기간동안 기하학적인 단순한 형태를 사용하여 디자인 작업을 계속해오고 있으나, 많은 요소를 사용하여 구체적인 의미를 전달하는 것보다 최소한의 요소로 정확한 의미를 전달하는 것이 더 어려운 디자인의 과정이다. 그러기 위해서는 핵심이 되는 것으로 축약하고 생략해야 하는데, 어떤 것이 핵심적인 것인지를 판단하고 선택하는 것은 쉽지만은 않다. 사과를 표현할 때 동그라미 형태에 꼭지형태를 더하여 단순한 기하학적 형태로 표현하듯이 어린아이의 그림이나 고대 유물에서 나타나는 벽화나 유물의 그림에서 축약적인 단순한 형태표현을 찾아 볼 수 있다. 어떤 대상을 표현할 때 그 표현하는 형태에는 근본이 되는 핵심적인 형태가 존재한다. 인지과정에서 단순화하여 입력된 기억을 인출하여 대상을 그대로가 아닌 기억하고 있는 사고한 형태로 표현한다. 이때의 인지과정에서 단순화되어 사고의 과정을 거쳐서 표현될 때의 나타나는 핵심적인 형태를 시각관념으로 정의하여 연구하였다. 시각관념의 형태를 객관적이고 과학적으로 증명하고, 구체적인 시각관념 형태를 조사하기 위하여 설문조사를 실시하였다. 설문 조사 방법은 국어 명사의 의미 분류법에 의해 20개의 단어를 선정하고, 20개 단어를 제시하여 빠른 시간 안에 그림을 그리도록 하여 조사된 형태를 분류하고 분석하여 공통적인 핵심 형태가 있는지 통계적으로 증명하였다. 본 설문조사는 조사 대상 집단에서 시각관념의 존재여부를 확인하며, 시각관념이 존재한다면 그 형태를 확인하는 것을 목적으로 하였다. 본 조사를 통해 유무형의 개념에 대하여 어떤 시각관념을 가지고 있는지, 그 원형이 존재하는지, 존재한다면 공통된 속성을 가진 원형이 무엇인지를 알아보고자 하였다. 연구 집단은 성인집단, 초등학생집단, 유치원생집단의 세 집단으로 분류하여 조사하였다. 분석방법으로는 카이제곱 분석으로 적합도 검증과 독립성 검증을 하여 연구 가설을 증명하였다. 설문조사 분석 결과 각 단어의 특정 형태 표현의 시각관념의 형태가 존재하며 집단별, 단어별 차이점은 있지만 시각관념의 존재는 독립성 검증으로 증명되었다. 설문조사의 단어는 크게는 실체 단어와 비실체 단어로 분류하였는데 실체단어들이 추출된 주요핵심 형태의 빈도수가 높아서 비실체 단어보다 시각관념의 전형성이 높게 나타나는 것으로 보인다. 실체 단어 중에 시각관념의 전형성이 가장 높은 단어는 ‘불’이였다. 불은 모든 연령대의 집단에서 확실하게 시각관념이 같은 형태로 존재하고 있음을 알 수 있다. 비실체 단어 중에서 전형성이 가장 높은 단어는 ‘사랑’ 이였다. 사랑이라는 단어는 하트라는 상징적인 형태로 모든 연령대의 집단에서 공통적으로 나타났다. ‘사랑’은 비실체 단어이지만 학습이나 간접 경험에 의해서 유치원생의 어린나이에서 부터도 시각관념화 되어 있음이 연구결과로 밝혀졌다. 비실체 단어는 사태분류와 추상분류로 나누어졌는데 비실체 단어는 직접 눈으로 경험하고 기억할 수 있는 단어가 아니기 때문에 간접적인 경험이나 학습에 의한 영향을 받는다. 비실체 단어는 대체물에 의한 표현, 경험에 의한 사례의 표현, 학습에 의한 상징 표현의 세 가지 방법으로 표현되었다. 본 연구자는 통계분석을 통해 추출된 핵심 형태를 기반으로 20개의 단어의 시각관념 형태를 정리하고 그 형태를 기반으로 한 작품제작을 하였다. 그 중에서 10개의 작품을 논문심사 개인전에 전시하였으며, 전시된 작품들은 도깨비, 꽃, 강아지, 고양이, 돼지, 물, 희망, 자유, 행복, 가을의 단어들이다. 본 연구자의 추구한 작품 표현의 방법은 본질추구와 순수성 추구, 단순미의 추구이다. 기하학적인 형태를 사용하여 단순한 비례의 단순한 표현으로 핵심적인 형태를 표현하여 대상의 본질을 관통하는 표현과 장식적인 치장 없이 정직한 표현과 직설적인 표현의 순수함으로 단순한 절제의 미를 보여주고자 하였다. 본 연구는 구체적인 설문조사와 분석근거를 가지고 결과를 분석하여 작품제작으로 연결시킨 연구이며, 이러한 시각관념의 연구는 기초조형 연구의 과학적 근거를 제시하는 자료로 사용될 수 있을 것이다.
Show the fulltext
Appears in Collections:
일반대학원 > 디자인학부 > Theses_Ph.D
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
RIS (EndNote)
XLS (Excel)


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.