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dc.contributor.author김선옥-
dc.creator김선옥-
dc.date.accessioned2016-08-25T04:08:37Z-
dc.date.available2016-08-25T04:08:37Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.otherOAK-000000023128-
dc.identifier.urihttps://dspace.ewha.ac.kr/handle/2015.oak/180735-
dc.identifier.urihttp://dcollection.ewha.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000023128-
dc.description.abstract환경의 변화는 인간에게 스트레스를 초래하며, 이러한 스트레스는 건강에 영향을 미쳐 여러가지 적응 혹은 부적응의 반응을 가져온다. 우리나라의 경우 대부분의 청년들은 군복무를 의무적으로 하게되며, 군복무는 지금까지의 경험과는 다른 새로운 경험을 초래하게 되어, 많은 스트레스를 유발하게 된다. 그러나 '청년들이 군복무 기간중에 경험하게 되는 스트레스에 대하여 긍정적으로 대처하게 된다면, 군복무 기간이 보다 만족되고, 건강한 생활을 누릴 수 있고, 나아가서 사회생활에의 적응에도 도움이 될 수 있을 것이다. 따라서 본 연구자는 군사병에 대한 연구가 미흡한 실정에서 그들이 경험하는 스트레스가 무엇인지, 또 어떻게 대처하고 있는지를 파악하여 스트레스 대처방안에 대한 기초자료를 제공함으로써 군복무기간내에 청년기의 발달과업을 성취할 수 있고, 건강을 유지, 증진하며 또한 보람된 군생활을 영위할 수 있도록 돕기위해 본 연구를 시도하게 되었다. 자료수집기간은 1990년 9월10일부터 9월20일까지였으며, 대전에 소재하고 있는 1개 부대의 육군 사병 50명을 대상으로 하였다. 연구도구는 비구조적 면접을 통해 자료를 수집하여, Van Kaam의 방법을 이용하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 1. 대상자의 일반적 특성 대상자의 연령 분포는 최소 20세에서 최고 25세까지로, 평균 연령이 22.5세였고, 22세에서 23세 사이가 28명으로 56 %를 차지하였다. 계급은 병장이 42 %로 가장 많았으며, 다음으로 일병이 많은 것으로 나타났다. 군복무 기간은 22개월 이상이 42%로 가장 많았고, 교육정도는 고졸이 가장 많았다. 입대전 직업 유·무에서는 직업을 갖지 않은 경우가 68%로서, 입대전 학생의 신분이었거나, 입대를 위하여 집에서 쉬고 있었던 상태였다. 2. 스트레스 요인 육군 사병이 경험하는 스트레스 요인은 「고참의 억압」, 「외부생활과의 단절」, 「개인활동의 부자유」,「과중한 업무량」, 「간부의 지시 불합리성」, 「소외감」, 「하급자로 인한 갈등」, 「성취감 결여」등으로 나타났으며, 상급자와 하급자간의 스트레스 요인 비교에서는, 경험하는 스트레스 사건수에서는 차이점이 없었으나, 상급자의 경우는 「개인활동의 부자유」에서, 하급자의 경우는 「고참의 억압」에서 가장 많은 스트레스를 경험하는 것으로 나타났다. 3. 스트레스 반응 육군 사병의 스트레스 반응은 「우울」, 「분노」, 「회피」, 「그리움」, 「식욕감퇴」등으로 나타났으며, 상급자와 하급자간의 비교에서는 차이점이 없었다. 4. 스트레스 대처양상 육군 사병의 스트레스 대처양상은 「자제와 순응」, 「사색」, 「기호품 이용」, 「음악」, 「대화」, 「운동」, 「편지」, 「공격행위」, 「세면, 샤워 」, 「상황회피」, 「기도」등으로 나타났으며, 상급자와 하급자간의 비교에서는 상급자의 경우는 「사색」의 방법이, 하급자의 경우는 「자제와 순응」의 방법이 가장 많이 이용되는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 종합해 볼 때 육군 사병들은 「고참의 억압」에 의해서 많은 대상자가 스트레스를 경험하고 있으며, 이러한 상황에서는 대부분이 「우울」, 「분노」등의 반응을 나타내고 있고, 대처방법으로는 「자제와 순응」, 「사색」등의 소극적인 방법을 이용하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 계속되는 생활사건은 여러가지 질병의 원인이 될 수 있고, 또한 내면적으로 인내하는 소극적인 대처방법은 질병의 발생을 악화시킬 수 있다. 따라서 군 보건정책의 일익을 담당하고 있는 간호장교는, 계속적인 연구를 통하여, 스트레스에 대한 효과적인 대처방법 및 중재방안 개발에 기여하여야 하며, 건강순회교육시나 입원환자 간호시 질병간호 뿐만이 아니라 위의 지식에 근거한 상담자의 역할을 수행함으로서, 자살, 탈영, 질병예방에 따른 군전투력 증대에 기여할 수 있을 것이다.;The purpose of the study was to provide theoretical understanding of enlisted man's perceptions of stress and to provide a foundation for effective prevention program in the army, The subjects were 50 enlisted man who were serviced in the ooth corps. Data were collected from September 10 to 20, 1990 by 3 opening guestionnaire interview schedule which had been constructed by researcher. The method of data analysis was content analysis based on the interview records by Van Kaam's' phenomenological method. The results of study are summarized as follows. 1. characteristics of the subjects. Subject's mean age was 22.5 yrs. Rank of 42% of the subjects were sergeants, and serving periods of 42% of the subjects were 22 months or more. educational background of 48% of the subjects were graduated from high school, and career experience of 68% of the subjects had not 2. Factors of enlisted man's stress related to military service (100 raw data, 8 attributes) 「oppression of senior grade」 「Severance from society」 「restriction of private activity」 「heavy service」 「absurdity of commander's directions」 「exclusion」 「conflict by junior grade」 「defeciency of actualization」 and there were no significant difference in the number but, there were significant difference in the contents between senior and junior grade. 3. Reaction to stressor (58 raw data, 5 attributes) 「depression」 「anger」 「avoidance」 「nostalgia」 「loss of appetite」 and there were no significant difference between two groups 4. Coping style to stressor (94 raw data, 11 attributes) 「self - control and accomodation」 「thinking」 「utilization of fancy Luxury items」 「music」 「conversation」 「exercise」 「write letter」 「offensive action」, 「washing up, shower」 「avoidance」 「pray」 and senior grade exbremely much used 「thinking」 coping style and junior grade 「self-conotrol and accomodation」-
dc.description.tableofcontents목차 = ⅲ 국문요약 = ⅵ Ⅰ. 서론 = 1 A. 연구의 필요성 = 1 B. 연구의 목적 = 3 C. 연구의 제한점 = 4 Ⅱ. 이론적 배경 = 5 Ⅲ. 연구방법 = 9 A. 연구대상 = 10 B. 연구설계 = 10 C. 자료 수집 기간 및 방법 = 10 D. 자료 처리 및 분석 방법 = 11 Ⅳ. 연구결과 및 고찰 = 13 A. 대상자의 일반적 특성 = 13 B. 스트레스 요인 = 15 C. 상급자와 하급자간의 스트레스 요인 비교 = 19 D. 스트레스 반응 = 23 E. 상급자와 하급자간의 스트레스 반응 비교 = 26 F. 스트레스 대처양상 = 28 G. 상급자와 하급자간의 스트레스 대처양상 비교 = 30 Ⅴ. 결론 및 제언 = 37 A. 결론 = 37 B. 제언 = 38 참고문헌 = 40 ABSTRACT = 43-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent1478316 bytes-
dc.languagekor-
dc.publisher이화여자대학교 대학원-
dc.subject청년기-
dc.subject대상자-
dc.subject스트레스-
dc.subject육군 사병-
dc.title일부 청년기 대상자의 스트레스에 관한 연구-
dc.typeMaster's Thesis-
dc.title.subtitle육군 사병을 중심으로-
dc.format.pageviii, 44 p.-
dc.identifier.thesisdegreeMaster-
dc.identifier.major대학원 간호과학과-
dc.date.awarded1991. 2-
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일반대학원 > 간호과학과 > Theses_Master
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