2020 | Exploring factors related to self-perceived hearing handicap in the elderly with moderate to moderately-severe hearing loss | 이영미 | Article |
2020 | Factors Associated with Depressive Symptoms in the Elderly with Hearing Impairment | 이영미 | Article |
2020 | Prosodic control in imitative speech of preschool-age children with cochlear implants | 심현섭; 이영미 | Article |
2019 | The phonological similarity pattern of words contributing to expressive vocabulary in 18- to 36-Month-Old Toddlers | 임동선 | Article |
2019 | Usage of onomatopoeic and mimetic words in Vietnamese-Korean bilingual compared to Korean monolingual families [베트남어-한국어사용 다문화 가정과 한국 가정의 의성의태어 사용 비교] | 임동선 | Article |
2019 | Sustained attention of children with and without specific language impairment and the relations with quick incidental learning using eye-tracker [단순언어장애 아동과 정상 발달 아동의 지속주의 능력과 시선추적연구를 통한 빠른우연학습의 관계] | 임동선 | Article |
2019 | An eye-tracking study of picture book reading in preschool children with and without language delay [그림책 읽기에서 일반아동 및 어휘발달지연 아동의 이야기 이해 능력 및 안구 운동 패턴 분석: 시선추적기 연구] | 임동선 | Article |
2019 | A needs analysis of mothers from multicultural family for child language development screening tests: Using Focus Group Interview | 김영태; 임동선 | Article |
2019 | The role of reading automaticity and prosody in reading comprehension of elementary students in grades 2-4 [초등학교 2-4학년 아동의 읽기 자동성 및 운율성과 읽기이해 관계] | 김영태 | Article |
2019 | A meta-analysis of the relationship between children's language ability and socio-emotional development [아동의 언어능력과 사회정서발달의 관계에 관한 메타분석] | 김영태 | Article |
2019 | Cultural differences on the recognition of social word AAC graphic symbols between Korean and American Undergraduate Students [한국 대학생과 미국 대학생의 AAC 사회어 그림 상징 인식에 대한 문화적 차이] | 김영태 | Article |
2019 | Developmental analysis in Korean children's speech production using percentage of consonants correct and whole-word measurements [자음정확도와 단어단위 음운지표를 이용한 일반아동의 말소리 산출능력에 대한 발달 연구] | 김영태 | Article |
2019 | Effects of working memory training on phonological awareness, word recognition, and working memory in Pre-school Korean-English Bilingual Children | 김영태 | Article |
2019 | Orthographic awareness through orthographic fast-mapping of children with low-reading-achievement in lower grades in elementary school [철자 빠른의미연결 과제를 통한 초등학교 저학년 읽기부진 아동의 철자인식 특성] | 김영태 | Article |
2019 | Towards Interpersonal Assistants: Next-Generation Conversational Agents Opportunities With Always-on Microstructural Conversation Intervention Assistants | 임동선 | Article |
2019 | Age-related differences in word recognition task according to the interference types: Evidence from eye-tracking [시선추적을 활용한 방해자극 유형에 따른 단어재인 과제에서 청년층과 노년층 간 수행력 비교] | 성지은 | Article |
2019 | Age-related decline in storage and processing components of working memory: An eye-tracking study [시선추적을 활용한 청년층과 노년층의 작업기억의 저장 및 처리기능 연구] | 성지은 | Article |
2019 | A meta-analysis of the event-related potential during auditory processing in infants with familial risk for dyslexia and its correlation to language abilities [난독증 가족력이 있는 영유아의 청각적 정보 처리 시 나타난 사건관련전위에 대한 메타분석 및 이후 언어능력과의 상관 연구] | 성지은; 임동선 | Article |
2019 | Machine-learning and corpus-based analyses of Korean nouns from subjects and objects: Stimuli development of verb treatment for neurogenic communication disorders [신경언어장애군의 동사 중재 자극 개발을 위한 기계학습 및 빅데이터 기반 한국어의 주격 및 목적격 명사 분석] | 성지은 | Article |
2019 | Aged-related differences in the predictability of verb-thematic roles: An eye-tracking study [시선추적을 활용한 동사의 의미역 예측 정도가 노년층 의미역 처리에 미치는 영향] | 성지은 | Article |