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2002AAC를 통한 상호작용적 이야기책 읽기 활동이 복합장애아동의 초기 문해력(early literacy)과 의사소통행동에 미치는 효과김현주Master's Thesis
2002장애 고등학생의 개인특성 및 교육 배치경력에 따른 삶의 질 차이 연구김정화Master's Thesis
2002음운인식 과제훈련이 초등학교 저학년 읽기장애 학생의 단어인지 능력 및 오류유형에 미치는 효과송지연Master's Thesis
2003통합교육 실행의 협력적인 교사역할에 대한 서울시 특수교사와 통합학급 교사의 필요도 인식 및 실행도 비교정윤주Master's Thesis
2003동시 촉진을 이용한 교수가 성인 중도장애인의 다과 준비하기 과제 수행에 미치는 효과황영주Master's Thesis
2003상황이야기를 이용한 직접귀인훈련이 정신지체 학생들의 통제소, 자기효능감, 그리고 과제지속성에 미치는 영향홍정실Master's Thesis
2003장애인복지관 교육재활 담당교사의 배경 변인 및 담당 교육프로램이 직무스트레스, 직무만족도 그리고 이직성향에 미치는 영향김명자Master's Thesis
2003시각적 스케줄 사용이 초등학교 자폐아동의 장소이동시간의 문제 행동 발생에 미치는 영향임윤경Master's Thesis
1999장애유아 및 일반유아 어머니의 사회적 지지와 상호작용 행동의 상관관계에 관한 연구황보연희Master's Thesis
1999장애자녀 및 가족의 특성에 따른 주간 및 단기 보호시설 프로그램에 대한 장애아 어머니의 욕구신경미Master's Thesis
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