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2009장애학생이 통합된 중학교 과학수업실태 및 과학교사와 특수교사 간 협력요구이지선Master's Thesis
2009자기표현증진 프로그램이 내면화된 정서문제를 가진 초등학교 장애아동의 발표행동 및 사회적 상호작용과 시작행동에 미치는 영향정민지Master's Thesis
2009가정과 학교에서의 자기관리전략 사용이 초등특수학급 학생의 읽기이해 숙제수행에 미치는 영향용해진Master's Thesis
2009스터디-가이드를 이용한 자기주도 학습전략 교수가 정신지체 초등학생의 읽기과제 수행과 정반응율에 미치는 효과성유진Master's Thesis
2009지원고용 선배치-후훈련 과정에서 직무지도원의 직무 실행도 및 직무 곤란도박선희Master's Thesis
2009품앗이 부모자조활동이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향김예리Master's Thesis
2009초등학교 전이 지원 프로그램이 장애 유아의 학교 준비도와 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향전다혜Master's Thesis
2008병원학교에서의 학교 복귀 지원 프로그램이 소아암 아동의 자기지각에 미치는 영향이영지Master's Thesis
2008시각적 지원을 이용한 자기점검법이 발달지체 아동의 문제행동과 과제수행행동에 미치는 영향김은주Master's Thesis
2008긍정적 행동지원이 장애학생의 통합 학급에서의 문제행동 및 학업활동 참여행동에 미치는 영향최문지Master's Thesis

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