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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2012 | Wii를 활용한 가상현실 기반 게임 중재가 지체장애 학생의 보치아 던지기 수행에 미치는 영향 | 조우련 | Master's Thesis |
2012 | 자기조절 전략개발(SRSD)을 활용한 반성적 쓰기 교수가 외현화된 정서·행동 문제를 가진 초등 특수학급 학생의 글쓰기 능력과 자기효능감 및 수업참여행동에 미치는 영향 | 진미영 | Doctoral Thesis |
2012 | 특수학교차원의 긍정적 행동지원이 장애학생의 행동과 개별화교육목표 성취 및 학생 행동관리에 대한 교사의 인식에 미치는 영향 | 김영란 | Doctoral Thesis |
2012 | 팀강화 및 전체강화 학급차원 또래교수가 초등 통합학급의 학급풍토와 학생들의 영어흥미도 및 영어받아쓰기 성취도에 미친 효과 | 최재완 | Doctoral Thesis |
2012 | 보편적 학습설계를 적용한 과학 수업이 중학교 장애학생과 비장애학생의 과학학업성취도, 수업참여도 및 교수·학습활동에 미치는 영향 | 권효진 | Doctoral Thesis |
2012 | 수정-교수 전략 모델(A-SIM)을 적용한 태블릿 PC기반 AAC중재가 뇌성마비 성인의 대화기술에 미치는 영향 | 조혜희 | Master's Thesis |
2012 | 자기평가를 활용한 반복읽기 중재가 ADHD 아동의 읽기 유창성 및 자기평가 수행도에 미치는 영향 | 김민지 | Master's Thesis |
2012 | 자기관리전략을 이용한 사회적 기술 중재가 공공 도서관의 지적장애 근로자의 사회적 행동에 미치는 영향 | 김수미 | Master's Thesis |
2012 | 자기결정교수학습모델(SDLMI)을 활용한 교수적 지원이 통합된 중학교 장애학생의 과학과 수업참여행동 및 수행평가 성취도에 미치는 영향 | 정정은 | Master's Thesis |