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2020비디오 또래 모델링 중재가 자폐 범주성 장애 유아의 상징놀이와 사회적 상호작용에 미치는 영향이선주Master's Thesis
2020초등학교 고학년 학생의 사회정서역량 척도 개발 및 타당화백예은Doctoral Thesis
2019개별화 교육과정 중심의 통합교육 지원 컨설팅이 유아교사의 교사 효능감, 상호작용 행동, 경험과 인식 및 장애 유아의 교수목표 성취에 미치는 영향안의정Doctoral Thesis
2019소집단 활동을 통한 가족중심 미래계획 프로그램이 발달장애 청소년의 자기효능감과 자립역량, 부모의 자아탄력성과 가족역량강화에 미치는 영향정지희Doctoral Thesis
2019유치원 교육과정 기반의 학급차원 사회성 기술 중재가 일반 유아의 친사회적 행동 및 장애 유아 수용도와 장애 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향장지은Doctoral Thesis
2019서울 지역 중학교 발달장애학생의 완전통합교육에 대한 교육실제 및 개선과제이은별Master's Thesis
2019학생과 가족을 위한 전환지원 프로그램이 고등학교 발달장애 학생의 자기결정력, 진로결정 자기효능감과 가족역량강화에 미치는 영향홍주희Doctoral Thesis
2019장애학생의 초등학교에서 일반 중학교로의 전환교육 및 전환기술이지혜Master's Thesis
2019SNS 기반 아버지 역할 증진 프로그램이 장애 유아 아버지의 양육 참여와 역할 만족도, 아버지-유아 상호작용 행동, 가족 삶의 질에 미치는 영향이지연Doctoral Thesis
2019구어 의사소통에 어려움이 있는 장애학생에 대한 베트남 특수교사의 의사소통 교육 경험 및 인식LE BAO QUYNH THOMaster's Thesis
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