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2008시각적 지원을 이용한 자기점검법이 발달지체 아동의 문제행동과 과제수행행동에 미치는 영향김은주Master's Thesis
2008긍정적 행동지원이 장애학생의 통합 학급에서의 문제행동 및 학업활동 참여행동에 미치는 영향최문지Master's Thesis
2008건강장애학생을 위한 병원학교 운영 지원체계의 타당화 연구김은주Doctoral Thesis
2008사회적 기술 습득을 위한 활동-중심 삽입 교수가 장애 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향허수연Master's Thesis
2008언어치료와 함께 실시한 소집단 부모참여프로그램이 어머니와 발달지체 영유아의 상호작용행동 및 영유아의 언어능력에 미치는 영향이금진Doctoral Thesis
2008파워카드 전략을 사용한 사회적 시작행동 중재가 아스퍼거 증후군 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향서정하Master's Thesis
2008행동도표를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐 유아의 문제행동과 활동참여행동에 미치는 영향송유하Master's Thesis
2008자기교수를 활용한 귀인훈련이 학습장애 학생의 귀인성향과 수학적 자기효능감에 미치는 효과김양희Master's Thesis
2008요리활동을 이용한 또래중재가 자폐 아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향유수연Master's Thesis
2008특수학교 고등부 장애학생 부모의 특수교육 교사와의 협력에 대한 만족도, 사회적 지지 인식, 가족 기능 인식 간의 상관관계조수정Master's Thesis
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