| 2015 | 어머니의 문지기 역할과 아버지의 양육 참여 및 양육 효능감 | 황윤하 | Master's Thesis |
| 2014 | 「3-5세 누리과정 교사용 지도서」의 미술활동 분석 | 최혜림 | Master's Thesis |
| 2014 | 가정환경, 부모의 양육행동, 사교육 경험이 만 3세 언어발달에 미치는 영향 | 박혜경 | Master's Thesis |
| 2014 | 국가수준 유치원교육과정의 텍스트 연결망 분석 | 박선혜 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 어머니의 양육 역할 수행과 유아의 자아개념 및 유치원 적응 | 홍예진 | Master's Thesis |
| 2014 | 지속가능발전교육에 대한 유아교사의 이해, 실행 및 변화 | 이인선 | Master's Thesis |
| 2014 | 교사의 놀이 개입에 대한 유아의 생각과 기대 | 유한나 | Master's Thesis |
| 2014 | 만 5세반 유아의 스마트폰에 대한 생각 | 최로사 | Master's Thesis |
| 2014 | 산들유치원 만 5세 유아의 사회적 힘에 관한 문화기술적 연구 | 윤해수 | Master's Thesis |
| 2014 | 유아의 또래놀이 접근 및 수용 행동과 감정조망수용능력 간의 관계 | 성인순 | Master's Thesis |
| 2014 | 어머니의 양육역할수행과 유아의 자기조절력 및 유아의 또래갈등해결전략 간의 관계 | 박혜림 | Master's Thesis |
| 2014 | 교사-유아관계 및 또래유능성과 유치원 적응 간의 관계 | 이하원 | Master's Thesis |
| 2014 | 유아기 지속가능발전교육 프로젝트에서 유아가 경험한 공공미술의 특성 | 양선희 | Master's Thesis |
| 2014 | 제 2주기 유치원 평가에 대한 시・도 장학사의 인식 | 김지윤 | Master's Thesis |
| 2014 | 놀이 중심 유치원에 다니는 취학 전 만 5세 자녀를 둔 어머니들의 학교준비도에 대한 이해와 고민 및 요구 | 강경미 | Master's Thesis |
| 2014 | 라온유치원 만 5세 다솜반의 교사-유아 관계에 관한 문화기술적 연구 | 박향기 | Master's Thesis |
| 2014 | 유아 인성과 부모가 인식한 부모-자녀 관계의 경향 및 관계 | 김지나 | Master's Thesis |
| 2014 | 3·4세 누리과정에 대한 교사의 인식 및 실행수준에 따른 유아의 누리과정 성취 | 김지희 | Master's Thesis |
| 2014 | 어린이집 2세 학급의 물리적 환경, 보육과정, 교사 상호작용의 질이 영아의 놀이행동과 사회정서 행동에 미치는 영향 | 조해연 | Doctoral Thesis |
| 2014 | 유치원 교원의 핵심역량 강화를 위한 직무연수 모형 개발 및 프로그램 운영 방안 | 문복진 | Doctoral Thesis |
