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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2011 | The Role of Task-Induced Involvement Load in Vocabulary Acquisition of Korean College Students | 박지현 | Master's Thesis |
2011 | 한국인 영어 학습자들의 명시적 및 암시적 칭찬의 인식과 칭찬에 대한 응답 분석 | 김효정 | Master's Thesis |
2011 | 전화영어 학습자의 발화 오류에 대한 교사의 교정 피드백 유형에 관한 연구 | 임선라 | Master's Thesis |
2011 | 섀도잉(Shadowing) 학습이 한국대학생의 영어발음향상에 미치는 영향 | 고희정 | Master's Thesis |
2011 | 대학생 영어 쓰기에서 표절 예방을 위한 인용과 환언하기 훈련 효과 분석 | 성화은 | Master's Thesis |
2011 | 영어 채팅을 통한 원어민과 한국 대학생 학습자 간 오류수정협의의 효과 | 이혜영 | Master's Thesis |
2011 | 학습활동 유형이 중학교 영어 학습자의 수동태 학습에 미치는 영향 | 박혜선 | Master's Thesis |
2011 | Korean EFL Learners' Referential Choices and Anaphora Resolution | 고우경 | Doctoral Thesis |
2011 | 학문적 목적의 영어 듣기에서 노트필기가 한국인 대학생 학습자의 영어 강의 이해도에 미치는 영향 | 강상진 | Master's Thesis |
2011 | Effects of Nonnative English-Speaking Raters' Oral Proficiency Levels on English Speaking Test Ratings and Rating Processes | 유경아 | Doctoral Thesis |