| 2023 | 어머니-영유아 상호작용에서 어머니의 단서 유형에 따른 인공와우이식 영유아의 공동주의 특성 | 김진주 | Master's Thesis |
| 2019 | 어휘 노출강도에 따른 책읽기를 활용한 어휘 중재가 단순언어장애아동과 일반아동의 어휘 학습에 미치는 영향 | 박수연 | Master's Thesis |
| 2016 | 어휘능력 및 사회경제적 지위에 따른 학령기 저학년 아동의 화용언어 특성 | 전혜인 | Master's Thesis |
| 2019 | 어휘력 수준에 따른 중학년 다문화가정 아동의 음운 조작 능력과 낱말재인 및 철자 쓰기 능력 | 호유진 | Master's Thesis |
| 2021 | 어휘설명 유형에 따른 함께 책 읽기 활동이 아동의 어휘 습득에 미치는 영향 | 최혜은 | Master's Thesis |
| 2017 | 어휘의 의미성 및 규칙성에 따른 실어증 환자와 정상 성인 간 읽기 수행력 비교 연구 | 김운정 | Master's Thesis |
| 2018 | 언어 유형과 음소배열확률이 비단어 따라말하기 및 빠른의미연결 능력에 미치는 영향 | 배경란 | Master's Thesis |
| 2017 | 언어발달지연 아동의 동사 유형에 따른 '-다고' 인용 보문 산출 능력 | 성지민 | Master's Thesis |
| 2017 | 언어발달지연 아동의 외현적 시연(vocal rehearsal) 조건에 대한 비단어 산출 수행력 연구 | 이슬기 | Master's Thesis |
| 2015 | 언어발달지체 아동의 문장 유사성에 따른 따라말하기 특성 | 김성희 | Master's Thesis |
| 2015 | 언어사용목록평가(LUI)를 통한 자폐범주성장애의 화용언어능력 평가 | 김라엘 | Master's Thesis |
| 2022 | 언어치료 전문가와 교사의 원격 협력을 통한 음운인식 및 파닉스 중재가 초등 저학년 읽기 부진 다문화가정 아동들의 해독능력에 미치는 효과 | 안은솔 | Master's Thesis |
| 2015 | 언어치료사의 장애전담 보육교사 AAC 지원 프로그램이 중도‧중복장애 아동의 의사소통 행동에 미치는 효과 | 고혜정 | Master's Thesis |
| 2021 | 여격 및 대격 명사구 제시 유형이 노년층의 문장 처리에 미치는 영향 | 김수지 | Master's Thesis |
| 2024 | 오류배제학습 기반 의미자질분석 이름대기 중재가 알츠하이머성 치매 환자의 언어 및 인지 능력에 미치는 일반화 효과 | 김주은 | Master's Thesis |
| 2024 | 외부 기억 보조도구를 활용한 미래계획기억 중재가 알츠하이머성 치매 노인의 언어능력 및 일상생활능력에 미치는 효과 | 황은지 | Master's Thesis |
| 2015 | 운율정보를 활용한 인공와우이식 아동의 중의성 문장처리 | 조응경 | Doctoral Thesis |
| 2021 | 원격 부모 코칭을 통한 어휘 의미 활용 중재 방법이 다문화가정 아동의 속담 이해 능력에 미치는 영향 | 전지현 | Master's Thesis |
| 2023 | 위치-상황 기반 SGD AAC 중재가 복합적인 의사소통 요구가 있는 청소년의 의사소통 기술 습득에 미치는 효과 | 한나경 | Master's Thesis |
| 2023 | 위치·상황 기반 AAC 애플리케이션을 활용한 지역사회중심 스크립트 중재가 CCN을 지닌 성인의 의사소통 능력 및 자기결정 기술에 미치는 효과 | 유성아 | Master's Thesis |
