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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2015 | 사설시조의 정서 체험 교육 연구 | 황성혜 | Master's Thesis |
2023 | 생태 소양 함양을 위한 에코페미니즘 시 교육 연구 | 박예원 | Master's Thesis |
2018 | 생태의식 비교를 통한 한·중 생태문학교육 연구 | LONG, YING | Master's Thesis |
2024 | 생태적 감수성 함양을 위한 에코페미니즘 소설 교육 방안 | 박소연 | Master's Thesis |
2013 | 생태학적 상상력을 중심으로 한 생태소설 교육 연구 | 김규연 | Master's Thesis |
2013 | 성찰적 자아 형성을 위한 현대시 교육 연구 | 정수민 | Master's Thesis |
2022 | 성평등 교육을 위한 한·중 고등학교 국어과 교과서 수록 현대소설의 여성 이미지 비교 연구 | HUI, SIRAN | Master's Thesis |
2015 | 시 감상에서의 심미적 체험 연구 | 최수진 | Master's Thesis |
2012 | 시 텍스트 의미 경험 교육 연구 | 이은홍 | Master's Thesis |
2014 | 시 텍스트 정서 체험 교육 연구 | 박수현 | Master's Thesis |
2018 | 시 해석경험의 교육 내용 연구 | 유진현 | Doctoral Thesis |
2013 | 시각적 요소를 고려한 텍스트성 재개념화 연구 | 공혜림 | Master's Thesis |
2021 | 시적 인식의 확장에 기반한 현대시 읽기 교육 내용 연구 | 이진우 | Master's Thesis |
2015 | 시적 주체 개념을 통한 현대시 교육 연구 | 강영주 | Master's Thesis |
2014 | 시조 작가와 화자 관계의 교육적 의미 연구 | 진영희 | Master's Thesis |
2022 | 심미적 관심 기반의 현대시 비평교육 연구 | 문선영 | Doctoral Thesis |
2019 | 심미적 소통을 위한 현대시의 상징 해석 교육 연구 | 윤호경 | Doctoral Thesis |
2021 | 애니메이션 동화 스토리 리텔링을 활용한 한국어 말하기 교육 방안 | YE, MENGNA | Master's Thesis |
2017 | 역할극을 활용한 한국어 말하기 교수·학습 방안 | SHANG, XIANGZI | Master's Thesis |
2014 | 영웅소설의 환상성에 대한 학습자의 수용 연구 | 김명은 | Master's Thesis |