| 2011 | 중간관리자의 변혁적 리더십, 조직몰입과 무사안일 간의 관계 | 이유진 | Doctoral Thesis |
| 2011 | 청소년의 지각된 학업성취도에 영향을 주는 자아존중감과 컴퓨터활용 양상의 종단분석 | 박미순 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 기업 이러닝에서 실재감과 학습효과의 구조적 관계 규명 | 김지심 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김나영 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 기업 이러닝에서 학습전이 관련변수 간의 구조적 관계 분석 | 김소나 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 사이버대학생들의 학업지속의향 관련변인 간의 구조적 관계 규명 | 윤희숙 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 교수역량(Teaching Competency) 진단도구 개발 | 양은하 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 이러닝 환경에서 e-튜터의 학습지원이 교수실재감과 학습실재감의 하위 변인에 미치는 영향과 구조적 관계 분석 | 김정화 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 자기조절학습을 지원하는 모바일 연동 학습관리시스템 개발연구 | 정애경 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 웹기반 문제중심학습(e-PBL)에서 성취목표, 보상구조, 귀인피드백의 학업성취도에 대한 예측력 규명 | 신소영 | Doctoral Thesis |
| 2008 | 기업의 공식적 멘토링에서 멘토의 오너십(ownership)과 몰입(commitment)의 인과요인 규명 | 장정훈 | Doctoral Thesis |
| 2007 | 증강현실(Augmented Reality) 기반 학습에서 매체특성, 현존감(Presence), 학습몰입(Flow), 학습효과의 관계 규명 | 계보경 | Doctoral Thesis |
| 2007 | 사이버대학 학습자의 성격유형, 자기주도성, 정보기술에 대한 태도 및 자기효능감과 학업성취도 간의 관계 | 김소희 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 지원 기관 유무에 따른 대학에서의 웹 기반 교육 활용 설명 요인 규명 | 오정숙 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 공무원의 동기변인과 자기조절학습 수행력을 이용한 온라인 직무교육의 만족도, 성취도 및 직무몰입 수준의 예측 | 河英子 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 온라인 영어쓰기 학습에서 학습자 개인차 변인과 몰입(flow), 언어학습전략, 성취도, 만족도의 관계 규명 | 김영희 | Doctoral Thesis |
| 2005 | 기업의 e-Learning 프로그램에서 학습의 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)의 예측 변인 규명 | 琴惠軫 | Doctoral Thesis |
| 2007 | Identifying Learner Behaviors, Conflicting Factors, and Facilitating Factors in a Digital Learning Community | 최형신 | Doctoral Thesis |
| 2004 | 사이버대학의 질관리를 위한 핵심영역과 평가항목 규명 | 이주희 | Doctoral Thesis |
