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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2015사이버강좌에서 과제가치, 이러닝품질, 학습접근방식, 만족도 및 학업성취도 간의 구조적 관계 분석조은아Doctoral Thesis
2015공과대학 프로젝트 기반 수업에서 학습성과에 영향을 미치는 변인들 간의 구조적 관계 분석이소영Doctoral Thesis
2015Scratch 프로그래밍 수업에서 학습자 특성, 학습몰입, 학습효과의 구조적 관계 규명박주연Doctoral Thesis
2015협동학습기반 진로수업에 참여한 중학생들의 교수실재감, 인지된 상호작용, 학습성과 간의 구조적 관계 규명김보경Doctoral Thesis
2015전문대학 튜터링 프로그램 성과에 영향을 미치는 핵심 요인들의 구조적 관계 규명김민정Doctoral Thesis
2011학습자의 몰입에 영향을 주는 동기 요인, 심리적 중재 요인, 사회적 요인 간의 구조적 관계 규명유지원Doctoral Thesis
2011사회과 서책형교과서 활용 수업과 디지털교과서 활용 수업에 따른 학습효과 비교송윤희Doctoral Thesis
2011청소년의 지각된 학업성취도에 영향을 주는 자아존중감과 컴퓨터활용 양상의 종단분석박미순Doctoral Thesis
2014Comparing University Students' Mobile Learning Behavioral Intention between South Korea and Hong KongYng, Teresa Liew BaoDoctoral Thesis
2010웹기반 PBL 환경에서 협력적 지식형성에 영향을 미치는 팀 학습활동 특성 규명김혜정Doctoral Thesis
2010이러닝 환경에서 e-튜터의 학습지원이 교수실재감과 학습실재감의 하위 변인에 미치는 영향과 구조적 관계 분석김정화Doctoral Thesis
2010기업 이러닝에서 학습전이 관련변수 간의 구조적 관계 분석김소나Doctoral Thesis
2010교수역량(Teaching Competency) 진단도구 개발양은하Doctoral Thesis
2010사이버대학생들의 학업지속의향 관련변인 간의 구조적 관계 규명윤희숙Doctoral Thesis
2009기업 이러닝에서 실재감과 학습효과의 구조적 관계 규명김지심Doctoral Thesis
2009사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계 규명김나영Doctoral Thesis
2008자기조절학습을 지원하는 모바일 연동 학습관리시스템 개발연구정애경Doctoral Thesis
2008웹기반 문제중심학습(e-PBL)에서 성취목표, 보상구조, 귀인피드백의 학업성취도에 대한 예측력 규명신소영Doctoral Thesis
2008기업의 공식적 멘토링에서 멘토의 오너십(ownership)과 몰입(commitment)의 인과요인 규명장정훈Doctoral Thesis
2004온라인 학습공동체에서 학습과제 유형에 따른 학습자 특성, 상호작용, 학습결과 간의 관계 분석서희전Doctoral Thesis

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