| 2008 | 영어 어휘 학습에서 피드백이 성취도와 자기효능감에 미치는 영향 | 한세희 | Master's Thesis |
| 2008 | 기업 이러닝 인력의 핵심직무역량 규명 | 이보민 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습조직 구축요인이 구성원이 인식하는 조직의 혁신성에 미치는 영향 | 윤경미 | Master's Thesis |
| 2008 | 의과대학의 문제기반학습에서 학습자가 인식한 튜터의 역할이 상호작용 및 학습결과에 미치는 영향 | 강주현 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습자의 사전지식, 인지부하, 몰입, 학습성취도 간의 관계 규명 | 김미영 | Master's Thesis |
| 2008 | 기업의 이러닝 강좌평가를 위한 측정도구 개발 및 양호도 검증 | 조현국 | Master's Thesis |
| 2008 | 학습자의 개인특성 및 조직환경특성이 기업 이러닝의 효과성에 미치는 영향 | 임지혜 | Master's Thesis |
| 2007 | 자기효능감과 인지적 실재감에 의한 이러닝 학습자의 참여도, 만족도, 성취도 예측 | 박지언 | Master's Thesis |
| 2007 | 평가환경 및 개인 성취목표에 따른 온라인 소집단 과제기여도와 과제성취도 차이 | 이수현 | Master's Thesis |
| 2007 | 학습자가 인지한 사회심리적 환경, 학습동기, 학습전략과 학업부정행위 및 학업성취도와의 관계 | 신지연 | Master's Thesis |
| 2007 | 기업조직의 목표구조와 리더십 유형에 의한 직원들의 성취목표지향성,효능감 및 혁신행동지향성 예측 | 이화숙 | Master's Thesis |
| 2007 | 웹 기반 문제중심학습에서 메타인지, 상호작용, 몰입과 문제해결력의 관계 | 송윤희 | Master's Thesis |
| 2007 | 증강현실(Augmented Reality) 기반 학습에서 매체특성, 현존감(Presence), 학습몰입(Flow), 학습효과의 관계 규명 | 계보경 | Doctoral Thesis |
| 2007 | 평생교육사의 ICT 학습경험, 종사기관, 업무와 ICT 활용역량, 전문성과의 관계 | 조현지 | Master's Thesis |
| 2007 | 학습 블로그 제공에 따른 성인 학습자의 자기조절학습, 내재적 동기, 성취도의 차이 | 김혜연 | Master's Thesis |
| 2007 | 창의적 문제해결(Creative Problem Solving) 모형 기반 초등학교 사회과 수업에서 학습동기, 메타인지, 창의적 문제해결력의 관계 | 박도인 | Master's Thesis |
| 2007 | 사이버대학 학습자의 성격유형, 자기주도성, 정보기술에 대한 태도 및 자기효능감과 학업성취도 간의 관계 | 김소희 | Doctoral Thesis |
| 2007 | Identifying Learner Behaviors, Conflicting Factors, and Facilitating Factors in a Digital Learning Community | 최형신 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 초등학교에서 ICT 활용 수업 유형이 개념도를 활용한 인지구조 변화와 학습동기에 미치는 영향 | 박진숙 | Master's Thesis |
| 2006 | 웹 기반 토론학습에서 교수자의 토론촉진전략과 학습자의 인지적 참여도, 사회적 참여도 및 만족도와의 관계 연구 | 박정미 | Master's Thesis |
