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2006온라인학습자의 감성지능과 학습참여도, 만족도 및 학업성취도의 관계 규명정세진Master's Thesis
2006온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증심혜진Master's Thesis
2006온라인 강의에서 강사 제시 유형에 따른 인지적 실재감, 성취도, 학습 만족도 차이 규명구한나Master's Thesis
2006웹기반 프로젝트 학습에서 학습의 실제성(Authenticity), 학습동기, 성취도와의 관계 규명윤희정Master's Thesis
2006블렌디드 러닝 환경에서 학습모드 및 형태별 학업성취도에 대한 감성지능의 예측타당도 검증구나현Master's Thesis
2006온라인 토론 학습에서 논증모델 활용과 학습자의 학습양식이 논증기술에 미치는 효과박희은Master's Thesis
2006고등학교 컴퓨터 수업에서 지각된 컴퓨터 프로그램 특성, 몰입(flow), 성취도의 관계 규명백제헌Master's Thesis
2006온라인 영어쓰기 학습에서 학습자 개인차 변인과 몰입(flow), 언어학습전략, 성취도, 만족도의 관계 규명김영희Doctoral Thesis
2006초등학교에서 ICT 활용 수업 유형이 개념도를 활용한 인지구조 변화와 학습동기에 미치는 영향박진숙Master's Thesis
2006웹 기반 토론학습에서 교수자의 토론촉진전략과 학습자의 인지적 참여도, 사회적 참여도 및 만족도와의 관계 연구박정미Master's Thesis
2005e-Learning 환경에서 인식되는 사회적 실재감과 성취도, 만족도 학습 지속도의 관계 규명김민정Master's Thesis
2005중등 국어교육에서 블렌디드 러닝 전략을 활용한 커뮤니티 기반 탐구학습 모형의 효과 연구김새롬Master's Thesis
2005중학생의 인터넷 중독 수준에 따른 인터넷 활용 유형, 자기 통제력, 자기조절학습능력 및 학업성취도의 차이김세영Master's Thesis
2005지원 기관 유무에 따른 대학에서의 웹 기반 교육 활용 설명 요인 규명오정숙Doctoral Thesis
2005교사효능감 및 부모자녀관계변인과 고등학생의 학습동기, 학습전략, 학업성취도와의 관계황혜연Master's Thesis
2005비구조적 문제해결(Ill-Structured Problem Solving)에서 질문 프롬프트에 의한 비계설정(Scaffolding)이 학습자의 메타인지, 학습동기, 참여도, 문제해결력에 미치는 효과주소연Master's Thesis
2005공무원의 동기변인과 자기조절학습 수행력을 이용한 온라인 직무교육의 만족도, 성취도 및 직무몰입 수준의 예측河英子Doctoral Thesis
2005기업의 e-Learning 프로그램에서 학습의 근전이(near transfer)와 원전이(far transfer)의 예측 변인 규명琴惠軫Doctoral Thesis
2004국내 e-Learning 교수설계자의 역량 조사오은경Master's Thesis
2004문제의 구조 유형과 문제해결 역량 수준이 천문학 시뮬레이션 활용 수업의 문제 해결에 미치는 영향최유영Master's Thesis

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