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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 우리나라 과학영재의 진로발달에 대한 질적 연구 | 이기순 | Doctoral Thesis |
2009 | 초등과학에서 자기조절학습 수업모형의 개발 및 적용 | 안미경 | Doctoral Thesis |
2009 | 과학교사 교수내용지식(PCK)의 구조와 형성과정 탐색 | 문공주 | Doctoral Thesis |
2009 | 문제중심학습(PBL) 전략의 개발과 적용 및 그 효과 | 윤회정 | Doctoral Thesis |
2009 | 중학교 과학수업에서 프로젝트 프로그램 적용이 학생들의 문제해결력과 과학에 대한 태도 및 흥미에 미치는 영향 | 김연화 | Doctoral Thesis |
2009 | 과학 교사 효능감 관련 범주와 형성 과정 탐색 | 최성연 | Doctoral Thesis |
2009 | 예비 과학교사의 연구 참여 경험이 과학의 본성에 대한 인식 및 진로의 탐색에 미친 영향 | 이인선 | Doctoral Thesis |
2008 | 중학생의 과학 학습양식에 대한 과학 교사들의 인식과 교수양식에 관한 질적 연구 | 최규리 | Doctoral Thesis |
2008 | 자연사박물관에서 활용 가능한 생물다양성 교육 프로그램의 개발과 적용 | 윤소현 | Doctoral Thesis |
2008 | 과학영재의 물리학에 대한 인식론적 신념과 물리 개념 이해에 관한 사고 모형과의 관계 연구 | 이영미 | Doctoral Thesis |