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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2014 | 열과 우리 생활 그리고 분자 운동과 상태 변화의 평가 문항 인지 요구도 수준 분석 - 2009 개정 과학① | 정경화 | Master's Thesis |
2014 | 지역 기반 숲 체험 프로그램을 통한 중학생들의 숲에 대한 경험 연구 | 김은미 | Master's Thesis |
2014 | 과학자의 희노애락(喜怒哀樂)을 반영한 과학사 에피소드 활용 프로그램 개발 및 적용 | 이윤경 | Master's Thesis |
2014 | 글쓰기 지향 마인드맵 적용 일반 화학 실험을 경험한 대학생들의 창의적 문제 해결력 신장 | 박정은 | Master's Thesis |
2015 | 공과대학 교수자의 교수학습에 관한 인식과 공학 교수지향 및 교수전략 탐색 | 장지영 | Doctoral Thesis |
2015 | 물질의 구성과 물질의 특성 단원 평가 문항이 요구하는 인지 수준 분석 | 정진양 | Master's Thesis |
2015 | 기술의 본성에 대한 개념틀 개발 및 과학기술관련 사회쟁점(SSI) 수업에서 기술의 본성 인식변화 탐색 | 이현옥 | Doctoral Thesis |
2015 | 증기 압력 내림에 대한 화학 II 교과서 내용 분석 및 화학 교사들의 이해 조사 | 문성진 | Master's Thesis |
2017 | 국내 과학교육 연구에서 실행된 논증활동 수업의 특징 분석 | 안지혜 | Master's Thesis |
2017 | 플립러닝 기반 과학관련 사회쟁점 수업이 중학생의 역량 및 인성 함양에 미치는 효과 | 박동화 | Master's Thesis |