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• 중국 한국국제학교 고등학생의 한자어 어휘력 연구
• 홍콩 중・고급 한국어 학습자의 문어 텍스트 응결 장치 사용 양상 연구
• 비한자권 중급 한국어 학습자를 위한 한국어 한자 접두사 교수가 어휘력에 미치는 영향
• 미얀마인 한국어 학습자의 거절 화행 이해 및 실현 양상 연구
• Refusal speech act response: Differences between South Koreans and north Korean refugees in inducing...
• 다문화 아동을 위한 한국어 관용 표현 연구
• 21세기 한국 현대 여성의 동안 메이크업 이미지에 나타난 동안미(童顏美)의 문화사적 의미 연구
• 베트남인 한국어 학습자의 자기소개서 장르 분석 연구
• 한국어 쓰기 피드백 지침서 개발 연구
• 영화 분석을 통한 한국과 일본 가족 비교 연구
• 영어권 학습자의 한국어 사동문 습득
• 성별과 상황 변인에 따른 한국인과 태국인 한국어 학습자의 칭찬 응답 화행
• 숙달도와 거주기간, 노출시간이 태국인 학습자의 한국어 반어 표현 이해에 미치는 영향
• 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재의 사회적 소수자 차별 요소 분석
• 영어권 학습자의 한국어 억양 산출과 인지 양상 연구
• 인도네시아인 중급 한국어 학습자의 완화 장치 사용 분석
• 중국어권 한국어 학습자의 한국어 재귀사 '자기' 습득
• 중국어권 한국어 학습자의 연결어미와 종결어미 '-거든'의 사용과 이에 대한 한국어 모어 화자의 반응 연구
• Compliance and Transgression
• 여성잡지 말뭉치에 나타난 한국 주거문화 연구