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2022가정과 연계한 놀이중심 반응적 상호작용 전략교육이 주 양육자의 반응적 상호작용 행동과 발달지체 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향정지현Master's Thesis
2022협력교수를 통한 예절교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 예절수행과 친사회성 및 학급 분위기에 미치는 영향김나연Master's Thesis
2022온라인 북클럽 활동이 중학교 특수학급 장애학생의 독서태도 및 자기표현력에 미치는 영향강선영Master's Thesis
2022상황 중심 성폭력 예방교육 프로그램이 지적장애 초등학생의 성폭력 예방기술 수행에 미치는 효과박초엽Master's Thesis
2022지체장애학생 교육을 위한 온라인 교사학습공동체 활동이 초등학교 특수학급 교사의 참여 경험과 교사효능감 및 지체장애 관련 전문성 인식에 미치는 영향주수영Master's Thesis
2015놀이활용 자기표현훈련이 위축된 지적장애학생과 통합학급 또래들의 정서적 능력과 교우관계에 미치는 영향박시은Master's Thesis
2015도덕과 교육과정과 연계된 사회성 향상 프로그램이 지적장애 초등학생과 통합학급 또래학생의 사회적 기술과 교우관계 및 대인문제해결능력에 미치는 영향차영남Master's Thesis
2015발달장애학생의 고용전환지원을 위한 “커리어점프 희망일자리 프로그램” 참여자와 관련자의 인식과 경험에 대한 질적 연구김지수Master's Thesis
2015서울 지역 중학교 특수학급 학생의 학교적응에 영향을 미치는 변인 탐구윤지영Master's Thesis
2015자기결정진로개발모델(SDCDM)이 고등학교 지적장애학생의 직업준비기술 수행능력에 미치는 영향주혜미Master's Thesis
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