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2014마음 다스리기 프로그램이 정서·행동장애 위험학생을 포함한 통합학급 초등학생들의 정서안정과 자기조절력에 미치는 영향박인선Master's Thesis
2014초등교육과정에 삽입된 공감향상 프로그램이 학생들의 공감능력 및 공격행동과 통합학급의 학급풍토에 미치는 영향한경인Master's Thesis
2014연극놀이를 활용한 사회성 향상 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 자기표현능력과 사회성 기술에 미치는 영향전주희Master's Thesis
2014발달장애 청소년을 위한 자기장애 수용을 포함한 자기이해 프로그램 개발이성아Master's Thesis
2014데이트 기술 프로그램이 지적장애 고등학생의 대인관계 및 데이트 기술에 미치는 영향박경희Master's Thesis
2014발달장애 학생을 위한 특수학교 내 상급학생교수가 초등학생 학습자와 고등학생 교수자에게 미친 효과배수진Master's Thesis
2012장애 영아와 장애 유아 가족의 지원요구에 관한 장애 유아 어머니의 인식남현이Master's Thesis
1987정신지체아와 정상아의 문장이해과정에 관한 일연구金永蘭Master's Thesis
2016AAC 도구를 활용한 Tablet PC 기반 그림책 읽기활동이 정신지체 학생의 수업참여도에 미치는 영향한연이Master's Thesis
2016일견어휘 지도법을 이용한 외래어 이해 프로그램이 경도장애 고등학생의 단어인지력과 영어흥미도에 미치는 영향김명랑Master's Thesis

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