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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2009 | 음성출력 의사소통도구를 이용한 중재가 뇌성마비 중학생의 지역사회 참여를 위한 의사소통행동에 미치는 효과 | 김혜경 | Master's Thesis |
2009 | 학급차원의 보편적 긍정적 행동지원이 초등학교 6학년 학생의 문제행동과 학교생활 만족도에 미치는 영향 | 윤예니 | Master's Thesis |
2009 | 레스핏 케어를 포함한 가족지원 프로그램이 장애 아동 주 양육자의 양육 스트레스와 양육 효능감 및 가족 삶의 질에 미치는 영향 | 성민정 | Master's Thesis |
2009 | 초등 특수학급 장애학생 부모의 양육부담감과 사회적 지원욕구 | 유환미 | Master's Thesis |
2009 | 읽기 과정에 따른 단계별 읽기 전략 교수가 초등학교 경도 정신지체 학생의 사회과 읽기 성취 및 통합학급 수업참여행동에 미치는 영향 | 김나정 | Master's Thesis |
2009 | 자기결정행동 구성요소를 적용한 국어 수업이 장애아동의 학업성취도 및 자기결정행동에 미치는 영향 | 조명애 | Master's Thesis |
2009 | 학급공동체 의식 증진 프로그램이 초등학교 일반학생이 지각하는 장애학생과의 친구관계에 미치는 영향 | 최원아 | Master's Thesis |
2009 | 교사 간 협력을 통한 교수적 루브릭의 적용이 장애 학생의 수업참여와 통합학급 학생들의 학업적 자기효능감에 미치는 영향 | 이지순 | Master's Thesis |
2009 | 장애 유아의 초등학교 진학을 위한 학교준비도에 관한 유치원 특수학급 및 초등학교 저학년 특수학급 부모의 인식 | 김민정 | Master's Thesis |
2009 | 국가수준의 표준보육과정을 이용한 교육과정 수정 전략이 장애 유아의 자유선택활동 참여에 미치는 영향 | 김은혜 | Master's Thesis |