| 2006 | 자기결정성 이론에 근거한 영어 독해지도가 학습자의 성격유형에 따른 독해력과 학습동기에 미치는 영향 | 민경진 | Master's Thesis |
| 2006 | 한국인 영어 학습자의 대화 함축 유추 능력과 경향 연구 | 김주현 | Master's Thesis |
| 2006 | 영자 신문 활동 유형이 영어 읽기 능력 및 태도에 미치는 영향 연구 | 차은실 | Master's Thesis |
| 2006 | 신호어의 유형이 중학생의 영어 독해에 미치는 영향 | 김광민 | Master's Thesis |
| 2006 | 개인별 및 조별 영어 동화 다독이 중학교 학습자의 읽기와 쓰기 능력에 미치는 영향 | 박혜정 | Master's Thesis |
| 2006 | 장르에 따른 입력 변형이 한국 고등학교 영어학습자의 듣기 이해력에 미치는 영향 | 이주연 | Master's Thesis |
| 2006 | 음운단기기억 능력과 학습자 성향 및 구두반복 학습이 한국 중학교 학생들의 영어 어휘 학습에 미치는 영향 | 김서종 | Master's Thesis |
| 2005 | Jigsaw 활동의 자료유형이 영어 말하기 능력 및 태도에 미치는 영향 | 유환희 | Master's Thesis |
| 2005 | 인터넷 기반 멀티미디어 보충 수업이 학습 부진아의 영어 학업 성취 및 학습 태도에 미치는 영향 | 윤지희 | Master's Thesis |
| 2005 | 동영상을 활용한 영어 화행교수가 고등학교 학습자의 영어 화행학습 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 임선미 | Master's Thesis |
| 2005 | 다중지능이론을 적용한 소그룹별 영어 어휘 지도가 중학생의 어휘 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 서애주 | Master's Thesis |
| 2005 | 한국어 또는 영어 자가 점검식 주석에 대한 교사 피드백이 한국 고등학생의 영어 쓰기 능력과 학습태도에 미치는 영향 | 서정수 | Master's Thesis |
| 2005 | Dictogloss 활동이 고등학교 학습자의 영어 듣기 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 조미정 | Master's Thesis |
| 2005 | 어휘 학습 활동 유형이 한국 고등학생들의 영어 동사 학습에 미치는 영향: 구조적 정교화와 의미적 정교화를 중심으로 | 송은경 | Master's Thesis |
| 2005 | 영어 말하기 디지털 포트폴리오 평가가 중학생의 영어 말하기 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 이선정 | Master's Thesis |
