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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2005 | Dictogloss 활동이 고등학교 학습자의 영어 듣기 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 조미정 | Master's Thesis |
2005 | 어휘 학습 활동 유형이 한국 고등학생들의 영어 동사 학습에 미치는 영향: 구조적 정교화와 의미적 정교화를 중심으로 | 송은경 | Master's Thesis |
2005 | 활동 및 자료형태가 중학생의 영어 쓰기, 연결어 사용 및 태도에 미치는 영향 | 권지연 | Master's Thesis |
2005 | 영어 말하기 디지털 포트폴리오 평가가 중학생의 영어 말하기 능력 및 정의적 측면에 미치는 영향 | 이선정 | Master's Thesis |