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2016한글을 이용한 중학교 역사 문화사 수업방안 연구오지현Master's Thesis
2016박물관을 활용한 <동아시아사> 프로젝트 학습 방안 연구이수진Master's Thesis
2004고등학교『국사』교과서의 인물서술 분석신은영Master's Thesis
2014엘리자베스 1세 평가하기손혜린Master's Thesis
2014추체험 학습을 통한 로제타스톤 해독하기권은영Master's Thesis
2014역사과에서 스마트기기 활용 발문 수업 방안 연구김민선Master's Thesis
2014흥선대원군을 중심으로 한 인물사 학습지도 방안김은실Master's Thesis
2014고등학교 한국사 교과서의 민족 관련 서술의 추이김나연Master's Thesis
2003近代中國의 유럽수학 受容 檢討임화영Master's Thesis
2003검정 교과서 <한국 근현대사>의 차별성 분석 연구이승은Master's Thesis
2013고등학교 한국사의 '일제의 국권침탈' 수업 방안김혜정Master's Thesis
2013사무라이와 장인을 통해 일본 들여다보기안혜현Master's Thesis
2013중학교 임진왜란 수업 방안 연구최보람Master's Thesis
2015스마트 폰 애플리케이션을 활용한 역사 현장체험학습 수업 방안 연구이연숙Master's Thesis
2007德川幕府期 조선인식의 변화연구조윤경Master's Thesis
200217세기 북벌정책의 전개와 정치적 의미에 관한 연구안명진Master's Thesis
2016수원 화성의 효과적인 현장체험학습에 관한 연구박연주Master's Thesis
2016조선 전기 대명외교에 관한 교과서 서술 분석 및 수업 개선 방안김인희Master's Thesis
2016『한국사』교과서 ‘동학 농민 운동’의 민주적 가치 내용분석김규희Master's Thesis
2007다면적(多面的) 역사 이해를 위한 교수·학습 방안손선영Master's Thesis
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