2015 | 스포츠와의 연결성을 강조한 수학 수업의 효과 분석 | 문도희 | Master's Thesis |
2015 | 학생들의 문제해결 과정의 변화를 통한 루브릭 쓰기의 효과 분석 | 김혜영 | Master's Thesis |
2015 | 초등학교 수학교과서에 제시된 수학사 분석 및 동양 수학사 학습자료 개발 연구 | 김초록 | Master's Thesis |
2015 | 그래픽 계산기를 활용한 함수교수학습활동에서의 함수 개념과 그래프 인식 조사 | 김다혜 | Master's Thesis |
2015 | 중학교 2학년 상위권 학생들을 대상으로 식의 형태에 따른 패턴의 일반화 연구 | 장혜승 | Master's Thesis |
2015 | 2009 개정 수학 교과서 스토리텔링 적용 효과 분석 | 이지연 | Master's Thesis |
2016 | 역사 발생적 원리에 따른 미적분Ⅰ 수열의 극한 단원 수업 구성 및 적용 연구 | 송지혜 | Master's Thesis |
2016 | 루브릭 쓰기가 학생들의 문제 해결에 미치는 영향 | 윤소라 | Master's Thesis |
2016 | 수학사 활용에 대한 예비교사 인식과 중학교 수학 교과서의 묵시적 수학사 활용 유형 | 이지수 | Master's Thesis |
2016 | 사회수학적 규범의 형성과 이에 따른 수학적 표현의 변화 | 조혜정 | Master's Thesis |
2016 | 실생활을 반영한 비구조화 문제 상황에서 고등학교 2학년 학생들의 수학적 사고에 대한 연구 | 유현영 | Master's Thesis |
2016 | 2015개정 고등학교 <경제 수학>과목의 대수영역 성취기준에 따른 수업 설계 및 적용 연구 | 서승희 | Master's Thesis |
2016 | 2009개정 교육과정에 따른 수학적 과정의 평가 방향 분석 | 김하진 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 3학년 학생들의 삼각비에 대한 개념이미지와 이해 및 문제해결 간의 관계 | 김선형 | Master's Thesis |
2007 | 중학생들의 수학불안요인에 관련된 특징에 관한 연구 | 이교순 | Master's Thesis |
2007 | 한국과 싱가포르의 수학교과서 비교연구 | 임경화 | Master's Thesis |
2016 | 닮음의 빅 아이디어(Big Idea)와 관련된 중학교 2학년 학생들의 오개념과 오류 분석 | 최은비 | Master's Thesis |
2016 | 탈북학생들이 인식하는 남한과 북한의 초·중등 수학 교육 | 이이정 | Master's Thesis |
2016 | 2009개정 고등학교 수학교과서의 수학사 활용 현황 분석 및 연구 | 박정선 | Master's Thesis |
2016 | 중학교 1학년 함수단원에서 사용된 비문자적 표상의 정확성, 연결성 및 상황성 분석 | 오연정 | Master's Thesis |