2003 | 그래핑 계산기의 활용이 이차함수 표상간의 이해에 미치는 효과 | 이은녕 | Master's Thesis |
1996 | 극한(limit)에 관련된 학생들의 수학적 신념에 관한 연구 | 조현정 | Master's Thesis |
2010 | 극한개념의 이해와 미분개념 획득과정의 연결에 관한 사례 연구 | 정은선 | Master's Thesis |
2014 | 금융 특성화고 직업교육을 위한 기업의 현장성을 갖춘 수학 프로그램 개발 | 염혜진 | Master's Thesis |
2020 | 금융수학소양 함양을 위한 수학과 금융 융합 과제 분석 | 강은영 | Master's Thesis |
2004 | 기술.가정 교과서 제도 단원에 나타난 수학과 작도 관련 소재의 분석.비교 및 학생.교사의 인식 조사 | 기미란 | Master's Thesis |
1992 | 기하교육에서 형식적 증명의 지도 | 김희숙 | Master's Thesis |
1998 | 기하영역에서의 수학 외적 연결성에 관한 연구 | 채희진 | Master's Thesis |
1986 | 기하학의 발달사와 기하교육에 대한 연구 | 李娜玲 | Master's Thesis |
2007 | 논술교육에 대한 교사의 인식 조사와 수학과 관련된 논술 문항 분석 | 김정윤 | Master's Thesis |
2014 | 다문화 수학수업의 적용에 따른 학생들의 인식의 변화 | 임승리 | Master's Thesis |
2005 | 다양한 수학적 추론 경험이 수학적 태도, 학업성취도, 정당화 유형에 미치는 영향 | 송윤준 | Master's Thesis |
2009 | 단계학습자료 개발을 통한 증명 지도 연구 | 김경아 | Master's Thesis |
2016 | 닮음의 빅 아이디어(Big Idea)와 관련된 중학교 2학년 학생들의 오개념과 오류 분석 | 최은비 | Master's Thesis |
2007 | 대수 문장제 해결을 위한 학생들의 비형식적 전략 분석 및 지도 방향 탐색 | 송지연 | Master's Thesis |
1994 | 대수 영역 중 문자 사용시 나타나는 오류에 관한 연구 | 蔡銀珠 | Master's Thesis |
2003 | 대수영역 학습에서 문자 사용시 나타나는 오류유형과 지도방안 | 이성민 | Master's Thesis |
1977 | 대수적 구조에 관한 연구 | 정숙희 | Master's Thesis |
2007 | 대학수학능력시험에서 학생의 증명능력평가 | 함예진 | Master's Thesis |
2012 | 도형의 닮음 단원에 대한 교과서 분석 및 학생들의 오개념 유형에 관한 사례연구 | 오미진 | Master's Thesis |