| 2014 | 우리나라의 2009개정 수학과 교육과정과 미국의 CCSSM 비교연구 | 김성은 | Master's Thesis |
| 2014 | TIMSS 2011 수학 성취 결과에 나타난 우리나라 중학교 2학년 학생들의 성취수준별 특성 연구 | 김슬기 | Master's Thesis |
| 2013 | 통합 교육적 관점에서 한국 교과서와 IMP 교과서의 비교 | 하미현 | Master's Thesis |
| 2013 | 중학교 수학 교과서를 통해 본 문제해결에서의 가추적 사고 | 강민정 | Master's Thesis |
| 2013 | 또래교수에서 나타나는 또래교사의 교수전략 분석 | 이혜림 | Master's Thesis |
| 2013 | 미분 개념에 대한 예비교사의 SMK 연구 | 강민지 | Master's Thesis |
| 2013 | TIMSS 2011 공개문항과 학교수준 평가문항의 인지영역 분석 연구 | 박안나 | Master's Thesis |
| 2013 | GeoGebra를 활용한 고등학교 1학년 삼각함수 단원 교수학습 사례연구 | 이상은 | Master's Thesis |
| 2013 | 의사소통 관점에서의 실생활 문항 분석 | 한유정 | Master's Thesis |
| 2013 | 서술형 평가와 채점방법에 대한 중·고등학교 수학 교사들의 인식 | 전보람 | Master's Thesis |
| 2013 | 국제 학업성취도평가(TIMSS Advanced)와 국내 고등학교 국가수준 학업성취도평가 문항의 인지 영역 분석 연구 | 정빛나 | Master's Thesis |
| 2013 | 중학생 수학과 추천 도서의 내용 영역별 수학적 주제와 표현 방법 분석 | 박지원 | Master's Thesis |
| 2013 | 수학 교과서의 다문화적 요소 비교 연구 | 김혜미 | Master's Thesis |
| 2013 | Anderson의 교육목표 분류체계에 따른 학습목표 비교 분석 | 김명혜 | Master's Thesis |
| 2012 | 수학적 연결성 관점에서의 고등학교 수학 교과서 분석 | 김지예 | Master's Thesis |
| 2012 | 중등학교 상관관계와 종속관계 지도 방법 개선을 위한 대학교재 비교 분석 | 김소현 | Master's Thesis |
| 2012 | 수학적 의사소통의 관점에서 7차 교과서와 개정 교과서의 비교 분석 | 한지연 | Master's Thesis |
| 2012 | 한국과 핀란드의 중학교 수학 교과서 대수 영역 비교·분석 | 진래리 | Master's Thesis |
| 2012 | 예비교사의 극한 개념 이해의 변화 | 허정윤 | Master's Thesis |
| 2012 | 학습자의 정의적 특성 측면에서 RME 학습교재 사용의 효과 | 백미영 | Master's Thesis |
