2015 | 수학교사들의 내용과 학생 지식(KCS)과 내용과 교수 지식(KCT) 분석 | 고경우 | Master's Thesis |
2015 | 고등학교 학생들의 수학적 모델링 과정에서 나타난 메타인지 사례 연구 | 정미라 | Master's Thesis |
2015 | 학습자 중심 수학 활동이 학생들의 수학적 사고 및 수학학습태도에 미치는 영향 | 황세나 | Master's Thesis |
2015 | Siu Man-Keung의 수학사 활용 범주(ABCD)에 근거한 2009개정 초·중학교 수학교과서 비교 연구 | 정현 | Master's Thesis |
2015 | 초등학교 수학교과서에 제시된 수학사 분석 및 동양 수학사 학습자료 개발 연구 | 김초록 | Master's Thesis |
2015 | 그래픽 계산기를 활용한 함수교수학습활동에서의 함수 개념과 그래프 인식 조사 | 김다혜 | Master's Thesis |
2015 | 중학교 2학년 상위권 학생들을 대상으로 식의 형태에 따른 패턴의 일반화 연구 | 장혜승 | Master's Thesis |
2015 | 2009 개정 수학 교과서 스토리텔링 적용 효과 분석 | 이지연 | Master's Thesis |
2014 | 수학적 의사소통의 관점에서 2007 개정 교육과정과 2009 개정 교육과정의 수학 교과서 비교 분석 | 장민지 | Master's Thesis |
2014 | 서울 지역 중학생의 수학의 문화성과 가치인식 연구 | 양윤진 | Master's Thesis |
2014 | Freudenthal의 수학화 이론에 기초한 수학 교과서 단원 도입의 유형 분석 | 박경희 | Master's Thesis |
2014 | 다문화 수학수업의 적용에 따른 학생들의 인식의 변화 | 임승리 | Master's Thesis |
2014 | 자폐성 장애 아동의 문제 해결 과정에서 나타나는 수학적 언어 특성 연구 | 김기영 | Master's Thesis |
2014 | 개인적 흥미에 따른 수학과 음악의 연결성 수업 효과 분석 | 조지희 | Master's Thesis |
2014 | 통합교육과정 관점에서의 중학교 1학년 수학교과서 분석 | 이근영 | Master's Thesis |
2014 | 이차함수에 대한 중학교 3학년 학생들의 오개념과 오개념 처치를 위한 교수방법 제안 | 정두리 | Master's Thesis |
2014 | 수학학습 부진학생의 무게중심 오개념 교정을 위한 교수학습 지도자료 개발연구 | 이승아 | Master's Thesis |
2014 | Polya의 문제해결 4단계에 따른 발문 및 권고가 학생들의 문제해결 과정에 작용하는 변화 분석 | 곽소연 | Master's Thesis |
2014 | 금융 특성화고 직업교육을 위한 기업의 현장성을 갖춘 수학 프로그램 개발 | 염혜진 | Master's Thesis |
2014 | 예비수학교사의 수업실행을 위한 지식분석 | 오지민 | Master's Thesis |