| 2016 | 탈북학생들이 인식하는 남한과 북한의 초·중등 수학 교육 | 이이정 | Master's Thesis |
| 2016 | 중학교 1학년 함수단원에서 사용된 비문자적 표상의 정확성, 연결성 및 상황성 분석 | 오연정 | Master's Thesis |
| 2016 | 루브릭 쓰기가 학생들의 문제 해결에 미치는 영향 | 윤소라 | Master's Thesis |
| 2016 | 수학사 활용에 대한 예비교사 인식과 중학교 수학 교과서의 묵시적 수학사 활용 유형 | 이지수 | Master's Thesis |
| 2016 | 사회수학적 규범의 형성과 이에 따른 수학적 표현의 변화 | 조혜정 | Master's Thesis |
| 2016 | 실생활을 반영한 비구조화 문제 상황에서 고등학교 2학년 학생들의 수학적 사고에 대한 연구 | 유현영 | Master's Thesis |
| 2015 | 맥락성 관점에서 한국과 싱가포르 초등수학 교과서의 비와 비율 관련 단원 비교연구 | 이혜숙 | Master's Thesis |
| 2015 | TIMSS 2011 참여 국가들의 중학교 2학년 학생특성별 교육맥락변인과 수학 성취도와의 관계 분석 | 정수정 | Master's Thesis |
| 2015 | 학생들의 문제해결 과정의 변화를 통한 루브릭 쓰기의 효과 분석 | 김혜영 | Master's Thesis |
| 2015 | 학생으로서의 수학 학습경험과 부모로서의 수학 교육경험 간의 관계 분석 | 조은영 | Master's Thesis |
| 2015 | 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 3학년 수학 교과서의 기하영역 외적연결성 분석 | 강미나 | Master's Thesis |
| 2015 | Tanzania와 한국의 수학과 교육과정 비교 및 파견 교사의 교육 경험 분석 | 이희정 | Master's Thesis |
| 2015 | 중등 수학 교과서 분석을 통한 수학사 사용 현황 조사 및 자료 제시 | 박호연 | Master's Thesis |
| 2015 | 수학적 연결성 관점에서의 2009 개정 중학교 2학년 수학 교과서 분석 | 유별아 | Master's Thesis |
| 2015 | 스포츠와의 연결성을 강조한 수학 수업의 효과 분석 | 문도희 | Master's Thesis |
| 2015 | 고등학생들의 표본평균의 분포에 대한 통계적 추론 분석 | 이현승 | Master's Thesis |
| 2015 | 2009 개정 수학과 교과서와 지도서에 제시된 부등식 영역 문제의 풀이 전략과 표현의 번역 | 최예진 | Master's Thesis |
| 2015 | 중학교 수학 교과서 기하영역에서의 정당화 기회 분석 | 김은지 | Master's Thesis |
| 2015 | 2007개정 수학교육과정에 기반한 대학수학능력시험의 평가문항 분석연구 | 엄효숙 | Master's Thesis |
| 2015 | 교사의 스몰 토크(small talk)가 고등학생의 수학학습에 대한 정의적 성취요소에 미치는 영향 | 허윤선 | Master's Thesis |
