| 2008 | 1999학년도~2008학년도 대학수학능력시험 과학탐구영역에서 생물 문항의 탐구상황요소와 STS 내용 분석 | 김지선 | Master's Thesis |
| 2013 | 2007·2009 개정 교육과정에 따른 중·고등학교 교과서 내 ‘자극과 반응’ 단원의 수직적 연계성 분석 | 박선혜 | Master's Thesis |
| 2013 | 2007개정 과학과 교육과정에 따른 중학교 과학교과서 생명영역의 탐구활동 분석 | 김재경 | Master's Thesis |
| 2009 | 2007년 개정 중학교 과학과 교육과정에 대한 운영방안 연구 | 박이연 | Master's Thesis |
| 2014 | 2009 개정 교육과정 생명과학Ⅱ 교과서에 제시된 비유의 비교 연구 | 김윤미 | Master's Thesis |
| 2013 | 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서의 과학사에 반영된 과학의 본성 분석 | 정고은 | Master's Thesis |
| 2013 | 2009 개정「생명과학Ⅰ」교과서의 과학적 사고력에 따른 과학글쓰기 문항 분석 | 김희영 | Master's Thesis |
| 2019 | 2015 개정 통합과학 교과서의 과학적 사고력에 따른 과학 글쓰기 유형 분석 | 박솔빈 | Master's Thesis |
| 2001 | 3차원 분석틀을 이용한 중학교 과학 교과서의 탐구활동 비교 분석 : 생물 영역을 중심으로 | 김지연 | Master's Thesis |
| 2002 | 7차 교육과정 중학교 과학 2의 STS 내용분석 | 손선영 | Master's Thesis |
| 2007 | AAAS가 제시한 Project 2061 분석 방법에 의한 중·고등학교 과학 교과서 분석 | 이원주 | Master's Thesis |
| 1999 | CAI 코스웨어 적용 후의 과학지식과 수업에 대한 태도 변화 연구 : 중학교 생물영역을 중심으로 | 배경인 | Master's Thesis |
| 2020 | COI 유전자 서열을 이용한 갈고둥(Nerita japonica)의 동정과 근연종 분석 | 양은혜 | Master's Thesis |
| 2016 | COI 유전자 서열을 이용한 한국 총알고둥(Littorina brevicula) 집단의 유전적 구조연구 | 박이진 | Master's Thesis |
| 2015 | COI 유전자서열을 이용한 한국 등줄쥐(Apodemus agrarius)집단의 유전적 구조연구 | 채상아 | Master's Thesis |
| 2020 | COⅠ 유전자 서열을 이용한 칠게(Macrophthalmus japonicus) 집단의 유전적 다양성 연구 | 임송미 | Master's Thesis |
| 2017 | COⅠ 유전자서열을 이용한 한국 무늬발게, Hemigrapsus sanguineus (De Haan, 1835) 집단의 유전적 구조 분석에 관한 연구 | 김나경 | Master's Thesis |
| 2019 | GMO 쟁점 수업에서 드러나는 고등학생들의 과학의 본성에 대한 이해 | 오경진 | Master's Thesis |
| 2003 | Jigsaw III 협동학습이 과학 학업성취도와 태도에 미치는 영향 | 윤현선 | Master's Thesis |
| 1986 | Nuffield Advanced Science Biology에 대한 분석적 연구 | 김성미 | Master's Thesis |
