| 2017 | LT협동학습 모형을 적용한 미술수업이 초등학교 4학년의 의사소통능력에 미치는 영향 | 조현주 | Master's Thesis |
| 2019 | LT협동학습 모형을 적용한 유니버설 디자인 수업이 중학교 1학년의 공감능력에 미치는 영향 | 구은정 | Master's Thesis |
| 2019 | LT협동학습 모형을 적용한 입체 표현 수업이 사회성 증진에 미치는 영향 연구 | 육민경 | Master's Thesis |
| 2016 | LT협동학습 모형을 적용한 지속가능한 디자인 수업이 고등학교 2학년의 세계시민의식 함양에 미치는 영향 | 나희연 | Master's Thesis |
| 2016 | LT협동학습 모형을 적용한 초등 미술과 수업이 인성발달에 미치는 영향 | 함소희 | Master's Thesis |
| 2017 | LT협동학습모형을 적용한 오브제애니메이션 수업이 고등학교 1학년의 미술자아개념과 사회성에 미치는 영향 | 박윤하 | Master's Thesis |
| 2016 | LT협동학습을 적용한 미술수업이 미술자아개념과 사회성증진에 미치는 영향 연구 | 허혜지 | Master's Thesis |
| 2015 | LT협동학습을 적용한 미술수업이 초등학교 5학년의 공감능력에 미치는 영향 | 성지혜 | Master's Thesis |
| 1985 | Marta Pan의 Floating Sculpture에 나타난 造形性에 관한 硏究 | 李倫美 | Master's Thesis |
| 2005 | Neo-DBAE에 기초한 초등학교 미술과 교재연구 | 김선양 | Master's Thesis |
| 1986 | Nouveau Realisme 조각의 고찰 | 高銀淑 | Master's Thesis |
| 2009 | Osborn의 CPS모형을 적용한 디자인 수업이 창의적 표현력 신장에 미치는 영향 | 박정욱 | Master's Thesis |
| 1969 | Paul Gaugain의 생애와 예술 | 박영숙 | Master's Thesis |
| 2017 | PBL을 적용한 미술수업이 중학교 3학년의 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향 | 김혜정 | Master's Thesis |
| 2015 | PBL을 적용한 지속가능한 디자인수업이 세계시민의식 함양에 미치는 효과 | 도성제 | Master's Thesis |
| 2017 | PBL을 활용한 디자인 수업이 고등학교 1학년 학습자의 창의적 표현력에 미치는 영향 | 임성연 | Master's Thesis |
| 2019 | PBL을 활용한 지속가능발전교육을 통한 디자인 수업이 환경보전의식에 미치는 영향 | 공수경 | Master's Thesis |
| 2016 | PBL을 활용한 지속가능한 디자인 수업이 생명존중의식에 미치는 영향 | 권지원 | Master's Thesis |
| 1993 | Pop Art에 나타난 人間像에 관한 연구 | 김혜수 | Master's Thesis |
| 1981 | Pop art의 圖象學的 硏究 | 李康子. | Master's Thesis |
