Browsing "교육공학·HRD전공" byTitle

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1995앵커드 수업 설계 원리를 적용한 CBT프로그램에 있어서의 학습 패턴에 관한 연구추현주Master's Thesis
2004앵커드수업이 경도장애 및 비장애 초등학생의 비판적 질문능력에 미치는 효과안현희Master's Thesis
1995양방향 화상 원격교육 시스템의 활용에 대한 연구김현진Master's Thesis
1988어린이 영어듣기 조기교육에 있어서의 VTR과 녹음기의 효과 비교전희순Master's Thesis
1990영어교육에서의 교수매체 활용실태 조사연구장윤숙Master's Thesis
2016영어교재 편집자의 역량모델링정미지Master's Thesis
2016영재교사의 사고양식, 조화열정, 교사 창의성 간의 관계에서 교사효능감의 매개효과 검증김효미Master's Thesis
2013온라인 교사학습공동체의 인지된 학습성과에 대한 인식론적 신념, 자기조절학습능력, 사회적 실재감의 예측력 검증이혜진Master's Thesis
2021온라인 수업 환경에서 중등 교사의 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 및 교사효능감에 영향을 미치는 요인양엄인Master's Thesis
2021온라인 영어학습공동체의 실재감, 학습몰입, 학습지속의향, 영어효능감 간의 구조적 관계 규명홍수민Master's Thesis
2012온라인 직무교육에서 자기효능감, 조직지원, 직무연관성에 의한 학습전이 예측이진영Master's Thesis
2007온라인 커뮤니티에서 공동체의식과 몰입의 충성도 예측임수정Master's Thesis
2003온라인 탐구기반학습에서 학습자의 목표지향성, 자기 조절학습전략, 학업성취도의 관계 규명이윤희Master's Thesis
2003온라인 탐구기반학습환경에서 학습자의 자기조절학습능력과 노트기록tool의 활용도가 탐구과제수행에 미치는 영향김소나Master's Thesis
2003온라인 토론 학습에서 토론 방식과 학습자 통제 소재가 학업 성취도에 미치는 영향양영아Master's Thesis
2010온라인 토론학습에서 학습자가 인식한 튜터 역할, 사회적실재감, 학습성과 간의 관계 규명이주진Master's Thesis
2017온라인 평생교육 프로그램에 참여하는 성인학습자의 학습참여 동기와 학습 만족도 관계에서 지각된 유용성, 자기조절학습 스킬의 조절효과 검증김성빈Master's Thesis
2016온라인 학습자의 집중학습기간 내 학습규칙성이 학업성취도에 미치는 영향양희주Master's Thesis
2013외국어 학습에서 엠러닝 활용에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계 규명신은미Master's Thesis
1998원격영상교육에서 교육장소와 참여동기에 따른 학습동기유발과 학업성취도 비교연구신소영Master's Thesis

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