| 2015 | 구성원이 인식한 진성리더십과 자기효능감, 직무만족, 조직시민행동의 구조적 관계 분석 | 고유리 | Master's Thesis |
| 2014 | STEAM교육이 초등학생의 창의성과 학습몰입에 미치는 효과 | 조보람 | Master's Thesis |
| 2014 | 기업 핵심가치 교육에서 학습기대, 학습동기, 교육내용, 교육방법이 교육훈련 전이에 미치는 영향 | 이혜진 | Master's Thesis |
| 2014 | 경력개발지원과 주관적 경력성공의 관계에서 경력지향성의 매개효과 연구 | 문희 | Master's Thesis |
| 2014 | 조직 구성원의 경력지향성이 과제가치에 미치는 효과 | 고아영 | Master's Thesis |
| 2014 | 자기결정성동기와 학습성과의 관계에서 학습몰입의 조절효과 검증 | 이정민 | Master's Thesis |
| 2013 | 페이스북 기반 협력학습 환경에서 성격 특성, 페이스북 효능감이 상호작용과 학습만족도에 미치는 영향 | 전수연 | Master's Thesis |
| 2013 | 조직몰입 및 직무성과에 대한 내재적 동기와 조직환경요인의 예측 | 권혜진 | Master's Thesis |
| 2013 | 기업 이러닝에서 학습전이에 대한 학습자가 인식하는 과제가치, 조직지원, 직무연관성의 예측력 규명 | 김정은 | Master's Thesis |
| 2013 | 학습조직 구축수준과 성과의 관계에서 자기주도학습능력의 조절효과 검증 | 이재영 | Master's Thesis |
| 2013 | 과제가치, 조직지원이 수입차 영업직원의 교육훈련 만족도와 수행평가에 미치는 영향 | 이소은 | Master's Thesis |
| 2013 | 페이스북에서 성찰저널 작성에 따른 진로탐색 교과목 운영효과 | 서주연 | Master's Thesis |
| 2013 | 사이버대학생의 자기효능감, 학습전략 활용 수준, 학업소진, 학교지원에 따른 과목 만족도 및 학업지속의향 예측 | 김해진 | Master's Thesis |
| 2013 | 위키 기반 협력학습에서 자기주도학습능력, 지식공유태도와 학습 성과 간의 관계에서 학습자 간 상호작용의 매개효과 검증 | 전미경 | Master's Thesis |
| 2013 | 외국어 학습에서 엠러닝 활용에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계 규명 | 신은미 | Master's Thesis |
| 2013 | 기업 교육훈련에서 경력지향성과 조직몰입, 전이동기 간에 있어 조직지원의 매개효과 검증 | 진혜원 | Master's Thesis |
| 2013 | 평생교육환경에서 학습성과 예측요인 규명 | 은주희 | Master's Thesis |
| 2013 | 교원 원격교육연수에서 교사의 ICT활용능력이 인지적 실재감을 매개로 하여 교사효능감에 미치는 영향 | 최정임 | Master's Thesis |
| 2013 | 온라인 교사학습공동체의 인지된 학습성과에 대한 인식론적 신념, 자기조절학습능력, 사회적 실재감의 예측력 검증 | 이혜진 | Master's Thesis |
| 2013 | 모바일러닝 환경에서 모바일러닝 효능감, 편재성, 유용성, 용이성이 학습성과에 미치는 영향 | 노지예 | Master's Thesis |
