| 2016 | 사이버대학의 수업중심 학습공동체에서 지식공유태도, 자기조절학습능력과 학습성과의 관계 | 곽신정 | Master's Thesis |
| 2016 | 보육교사가 인식한 보수교육 프로그램의 효과와 교사효능감, 어린이집 조직문화간의 구조적 관계분석 | 오유진 | Master's Thesis |
| 2016 | 공기업 구성원의 혁신행동과 사회적 자본, 개인-조직간 목표일치성, 혁신냉소주의의 관계 검증 | 이효림 | Master's Thesis |
| 2016 | 뇌기반 학습 원리를 적용한 사회 수업이 초등학생의 학업성취도, 파지, 수업 흥미에 미치는 효과 | 유윤미 | Master's Thesis |
| 2015 | 직업전문학교 학생들의 자기결정성과 진로준비행동 간의 관계에서 진로결정몰입의 매개효과 검증 | 이수경 | Master's Thesis |
| 2015 | 전이동기와 학습전이 간에서 리더-구성원 교환관계, 조직지원인식의 매개효과 및 조절효과 | 강민진 | Master's Thesis |
| 2015 | 이러닝 환경에서 학습계획표의 활용이 학습자의 총 학습시간, 출석일수, 학업성취도, 행동조절능력에 미치는 효과 | 김재현 | Master's Thesis |
| 2015 | 사이버대학 교수역량 진단을 통한 교육요구도 탐색 | 안상란 | Master's Thesis |
| 2015 | SNS를 활용한 성찰활동에서 동료학습자의 피드백 제공이 학습자의 학업적 자기효능감, 메타인지, 학업성취도에 미치는 영향 | 조경진 | Master's Thesis |
| 2015 | 지역·학년·성별에 따른 초등학생의 미디어 리터러시 수준 차이 | 최현경 | Master's Thesis |
| 2015 | 학습조직화, 교사효능감, 수업전문성, 학교조직효과성 간의 구조적 관계 규명 | 이유정 | Master's Thesis |
| 2015 | 특성화고 학생들의 진로결정자기효능감과 결과기대, 진로탐색몰입, 학습지향성 간 구조적 관계 | 이미나 | Master's Thesis |
| 2015 | 대학 온라인 수업에서 학습자 질문에 대한 교수자 답변 활동이 강의만족도에 미치는 영향 | 신윤미 | Master's Thesis |
| 2015 | 대학생의 학교환경 인식수준에 따른 자기효능감, 사고력, 창의성 간의 구조관계 비교 | 백가영 | Master's Thesis |
| 2015 | 대학생의 진로결정수준에 영향을 미치는 사회적지지와 자기효능감의 구조관계 규명 | 강민정 | Master's Thesis |
| 2015 | 공과대학생의 학업지속과 진로준비행동에 영향을 미치는 공학효능감과 결과기대, 흥미간의 구조적 관계 분석 | 이명화 | Master's Thesis |
| 2015 | 자연계열 대학생의 지각된 혁신행동에 영향을 미치는 심리자본, 창의성향, 학습지향성간의 관계 규명 | 류다현 | Master's Thesis |
| 2015 | SNS 기반 학습공동체 구성원의 참여 동기, 자기주도학습능력과 지식공유의도의 관계에서 학습 몰입의 매개효과 검증 | 고은지 | Master's Thesis |
| 2015 | Design, Development, and Evaluation of Mobile Application WikiTalki to Promote English Speaking Skills in Formal High School Context | 고은혜 | Master's Thesis |
| 2015 | 기업 이러닝에서 전이행동 예측변인들의 구조관계 검증 | 신지윤 | Master's Thesis |
