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Issue Date | Title | Author(s) | Type |
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2020 | 가족협력중심 전환교육 프로그램이 전환기 중도장애학생의 자기결정 및 전환목표달성과 가족역량강화에 미치는 영향 | 강하늘 | Master's Thesis |
2020 | 협력교수 기반 인성교육프로그램이 통합학급 학생들의 인성발달 및 장애학생에 대한 태도와 장애학생의 수업참여행동에 미치는 영향 | 김보미 | Master's Thesis |
2020 | 그림상징을 활용한 이야기 읽기 활동 중재가 초등학교 저학년 발달장애학생의 철자지식과 수업참여행동에 미치는 영향 | 박정애 | Master's Thesis |
2020 | 미디어 리터러시 교육 프로그램이 지적장애 성인의 스마트 정보역량과 정보화 생활만족도에 미치는 영향 | 임자예 | Master's Thesis |
2020 | 협력적 접근을 통한 활동 중심 삽입교수가 통합된 장애 유아의 요구하기 행동에 미치는 영향 | 정혜림 | Master's Thesis |
2020 | 과목선택 지도방안에 대한 고등학교 교사의 인식 | 정혜수 | Master's Thesis |
2020 | 디지털 매체를 활용한 협력적 쓰기 교육 방안 연구 | 조은빈 | Master's Thesis |
2020 | 다시 쓰기를 통한 고전시가 교육 방안 | 박주영 | Master's Thesis |
2020 | 노인장기요양보험제도 내 방문간호사의 비판적 사고성향, 직무수행능력 및 교육요구도 | 신근영 | Master's Thesis |
2020 | 과정 중심 평가를 활용한 기악 합주 지도안 연구 | 이영화 | Master's Thesis |