| 2024 | 귀국한 성인 교차문화 아이들을 위한 문화간 감수성 발달모델 기반 집단미술치료 질적 사례 연구 | 김수진 | Master's Thesis |
| 2024 | 하브루타를 활용한 자기표현 글쓰기 교육방안 연구 | 차연주 | Master's Thesis |
| 2024 | 미국 교원양성기관 사회과 교육실습 제도 및 운영에 대한 질적 사례 연구 | 윤현신 | Master's Thesis |
| 2024 | 통합학급 내 장애 및 발달지체 영ㆍ유아의 사회성 향상을 위한 음악 중재 연구 고찰 | 김하빈 | Master's Thesis |
| 2024 | 기업 내 HRD 담당자의 미술을 활용한 기업교육 경험에 대한 질적 연구 | 김지혜 | Master's Thesis |
| 2024 | 미술관 프로그램 참여 시니어의 창의적 노화 가능성 연구 | 한유진 | Master's Thesis |
| 2024 | 고등학교 미술교과서 분석을 통한 유니버설 디자인교육의 활성화 방안 연구 | 윤다솜 | Master's Thesis |
| 2024 | 추상미술 수업을 통한 청소년 자아탐구 과정의 질적 사례연구 | 김정아 | Master's Thesis |
| 2024 | 시각문화미술교육에 기초한 자화상 수업이 중학교 1학년의 인성함양에 미치는 영향 | 김윤지 | Master's Thesis |
| 2024 | 지속가능발전교육에 기초한 디자인 사고 적용 미술 수업 방안 연구 | 장수지 | Master's Thesis |
| 2024 | 어린이의 미적 경험을 위한 국내 어린이미술관의 전시 특징 연구 | 조상아 | Master's Thesis |
| 2024 | 체육계열 대학생들의 생존수영교육 경험에 따른 인식 조사 | 이진솔 | Master's Thesis |
| 2024 | 줌바 피트니스 참여자의 신체적 자기개념과 심리적웰빙의 관계 | 이혜민 | Master's Thesis |
| 2024 | 문제기반학습(PBL)과 메타버스를 활용한 세계시민교육 프로그램 적용 효과 및 만족도 분석 | 조희수 | Master's Thesis |
| 2024 | 퍼스널 브랜딩 활용 디자인수업이 고등학생의 자아정체감에 미치는 영향 | 장하은 | Master's Thesis |
| 2024 | 한국어 교육에서의 플립러닝 연구 동향 분석 | 양경미 | Master's Thesis |
| 2024 | 초급 한국어 학습자를 위한 대중가요 활용 한국어 교육 요구분석 | 이은지 | Master's Thesis |
| 2024 | Music therapists’ perceptions on their role and status in medical settings in France: A survey study | 김수지 | Article |
| 2024 | 상호주관적 의사소통에 기반한 ‘자기 성찰의 글’ 읽기·쓰기 통합 교재구성 방안 연구 | 서지아 | Master's Thesis |
| 2024 | 실천중심 성격강점 프로그램이 특성화고등학교 전공과 발달장애 학생의 자기결정, 자아존중감 및 안녕감에 미치는 영향 | 신윤수 | Master's Thesis |
