| 2013 | 사회과 교사의 가치교육에 대한 인식 연구 | 표병아 | Master's Thesis |
| 2010 | 사회과 교사의 이념성향에 따른 헌법의 기본원리에 대한 수용태도 | 강민정 | Master's Thesis |
| 2018 | 사회과 교육과 한국어(KSL) 교육과정의 연계 가능성에 관한 연구 | 한미경 | Master's Thesis |
| 2003 | 사회과 교육과정 내용에 나타난 의미의 연결망 구조와 분석 | 한성원 | Doctoral Thesis |
| 2003 | 사회과 국제이해교육 내용분석 | 서현승 | Master's Thesis |
| 1994 | 사회과 국제이해교육의 내용변천에 관한 연구 | 金訓姬 | Master's Thesis |
| 2013 | 사회과 문제만들기 활동이 학생의 학습태도에 미치는 영향 | 양지연 | Master's Thesis |
| 2011 | 사회과 서책형교과서 활용 수업과 디지털교과서 활용 수업에 따른 학습효과 비교 | 송윤희 | Doctoral Thesis |
| 1996 | 사회과 소비자 교육의 내용분석에 관한 연구 | 김희정 | Master's Thesis |
| 2013 | 사회과 수업에서 성찰일지쓰기 활동이 고등학생의 학업적 자기효능감과 학업성취도에 미치는 영향 | 김하영 | Master's Thesis |
| 2000 | 사회과 수행과제 및 평가기준의 개발 : 중학교 3학년 일반사회단원을 중심으로 | 장은영 | Master's Thesis |
| 2014 | 사회과 스토리텔링 수업이 경도 지적장애학생의 수업 참여 행동에 미치는 영향 | 김은혜 | Master's Thesis |
| 2002 | 사회과 심화 보충형 수준별 수업자료 개발 및 적용 : 중학교 2학년 '현대 사회와 민주 시민' 단원을 중심으로 | 민자용 | Master's Thesis |
| 2018 | 사회과 예비 교사의 거꾸로 수업(Flipped Learning)에 대한 인식과 경험 | 정지혜 | Master's Thesis |
| 1999 | 사회과 예비교사의 Information Technology(IT)에 대한 경험에 따른 IT의 활용, 능력 및 태도와 인식의 차이 | 김현아 | Master's Thesis |
| 2005 | 사회과 인권교육 내용 분석 | 한은주 | Master's Thesis |
| 2019 | 사회과 자유학년제 운영사례에 대한 질적 연구 | 김슬기 | Master's Thesis |
| 2005 | 사회과 쟁점 중심 수업이 학습동기와 학업성취도에 미치는 효과 | 이재경 | Master's Thesis |
| 2003 | 사회과 쟁점중심 수업이 민주 시민성과 내적 동기에 미치는 효과 | 이경숙 | Master's Thesis |
| 2003 | 사회과 지역화 교과서에 대한 교사들의 인식 및 교과서에 반영된 지역 특수성 연구 | 김경희 | Master's Thesis |
