| 2024 | AI 원리 융합 수학교육 프로그램이 초등학생의 AI 리터러시와 수학적 태도에 미치는 영향 | 정지운 | Master's Thesis |
| 2024 | AI를 활용한 미세먼지 프로젝트 수업의 교육적 효과 분석 | 황승미 | Master's Thesis |
| 2020 | Are bully-victims homogeneous? Latent class analysis on school bullying | 정제영; 이선복 | Article |
| 2019 | Are MOOC Learning Analytics Results Trustworthy? With Fake Learners, They Might Not Be! | 이선복 | Article |
| 2024 | BERTopic을 활용한 인공지능 교육 연구 동향 분석 | 박예지 | Master's Thesis |
| 2019 | Dropout early warning systems for high school students using machine learning | 정제영; 이선복 | Article |
| 2024 | Effectiveness of a Learning Analytics Dashboard for Undergraduate Physical Therapy Program at a Philippine University | Escuadra, Catherine Joy | Doctoral Thesis |
| 2019 | Lessons learned from two years of K-MOOC experience | 정제영; 이선복 | Article |
| 2020 | Logistic Regression Procedure Using Penalized Maximum Likelihood Estimation for Differential Item Functioning | 이선복 | Article |
| 2021 | Multidimensional structure and measurement invariance of school engagement | 이선복 | Article |
| 2020 | Parents' gesture adaptations to children with autism spectrum disorder | 이선복 | Article |
| 2023 | Systematic analysis on school violence and bullying using data mining | 정제영; 이선복 | Article |
| 2021 | The Accurate Measurement of Students' Learning in E-Learning Environments | 이선복; 최윤정 | Article |
| 2019 | The Machine Learning-Based Dropout Early Warning System for Improving the Performance of Dropout Prediction | 정제영; 이선복 | Article |
| 2022 | The Philippine Teachers Concerns on Educational Reform Using Concern Based Adoption Model | 정제영; 이선복 | Article |
| 2020 | Using the Tidyverse Package in R for Simulation Studies in SEM | 이선복 | Article |
| 2023 | 문제해결 중심의 AI 수업이 AI지식·기능·태도에 미치는 영향 | 이명희 | Master's Thesis |
| 2024 | 미래교육 정책에 대한 서울시 교사의 요구도 분석 | 이현주 | Master's Thesis |
| 2024 | 예비교사의 AI 교과 수강 여부와 AI 교수효능감 사이에서 AI 수용의도, AI 리터러시의 직렬다중매개효과 분석 | 김민정 | Master's Thesis |
| 2023 | 인공지능 수업이 학습 동기와 인공지능에 대한 태도에 미치는 효과 | 박원미 | Master's Thesis |
| 2024 | 인공지능 활용 맞춤형 학습의 도입에 대한 초등학교 교사의 인식 분석 | 김나윤 | Master's Thesis |
| 2023 | 잠재집단분석에서 불성실 응답의 유형 및 처리 방법에 따른 모형 적합도 결과 비교 | 이현성 | Master's Thesis |
| 2023 | 중학생의 기술적 사고 성향이 인공지능 기술에 대한 태도에 미치는 영향 | 한승희 | Master's Thesis |
| 2024 | 지체중도중복장애 학생의 신체 및 정서상태에 영향을 주는 요인 탐색 | 조혜림 | Master's Thesis |
| 2024 | 초등 사회과 AI융합수업이 AI리터러시와 합리적 의사결정능력에 미치는 영향 | 백지연 | Master's Thesis |
| 2024 | 초등학생의 인공지능 교육 경험이 이공계 진로 지향도에 미치는 순차적 매개효과 분석 | 남지현 | Master's Thesis |
| 2023 | 초등학생의 인공지능 리터러시가 창의적 사고 능력에 미치는 영향 | 윤선경 | Master's Thesis |
| 2023 | 초중등 인공지능 융합교육의 인지적 효과에 대한 메타분석 | 석나영 | Master's Thesis |
| 2023 | 토픽 모델링을 활용한 인공지능 윤리 관련 언론보도 분석 | 이해린 | Master's Thesis |
| 2023 | 토픽모델링을 활용한 인공지능 기반 학생평가 연구 동향 분석 | 구태진 | Master's Thesis |
