| 2017 | 개방형 탐구를 경험한 예비과학교사의 과학 지식의 본성 이해와 과학 탐구에 대한 태도 및 인식 변화 | 조제희 | Master's Thesis |
| 2012 | 과학 교과에 적용되는 창의·인성 교육과 평가 방법에 대한 교사들의 인식 | 홍혜정 | Master's Thesis |
| 2017 | 과학 교사의 사회적 지지와 과학 학습 동기, 과학 관련 진로 인식과 사회적 기여도 간의 구조적 관계 | 장연주 | Master's Thesis |
| 2012 | 과학 글쓰기를 활용한 수업이 중학생들의 과학적 태도, 학습 동기 및 학업 성취도에 미치는 영향 | 신정인 | Master's Thesis |
| 2009 | 과학 선행학습이 과학 학습태도에 미치는 영향 | 임숙향 | Master's Thesis |
| 2019 | 과학 실천 기반 수업이 중학생의 과학과 핵심역량 함양에 미치는 효과 | 최정아 | Master's Thesis |
| 2013 | 과학과 관련된 사회·윤리적 문제에 대한 댓글 쓰기 활동을 강조한 수업의 효과 | 김현정 | Master's Thesis |
| 2013 | 과학관 전시물의 전시 형태와 전시 내용 분석 | 최지영 | Master's Thesis |
| 2018 | 국가수준 학업성취도 평가 문항에 나타난 과학의 본성 분석 | 이우빈 | Master's Thesis |
| 1994 | 국민학교 4, 5학년 학생들의 증발과 응결에 대한 선개념 유형과 경험활동 학습을 통한 개념변화 연구 | 이윤정 | Master's Thesis |
| 2011 | 대학교 화학 실험 수업에서 블렌디드 러닝의 적용과 효과 | 신예진 | Doctoral Thesis |
| 2010 | 대학생들의 오비탈에 대한 이해도 조사 | 이은정 | Master's Thesis |
| 2005 | 무기화학 수업에서 ConcepTests의 활용이 학업 성취도와 학습 태도에 미치는 효과 | 선혜영 | Master's Thesis |
| 2009 | 문제중심학습(PBL) 전략의 개발과 적용 및 그 효과 | 윤회정 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 문제중심학습(PBL)을 적용한 무기화학 실험수업의 효과 | 김영은 | Master's Thesis |
| 2017 | 문제중심학습(PBL)을 활용한 수업효과에 대한 메타분석 | 박지윤 | Master's Thesis |
| 2014 | 문제중심학습에서 창의성 유형에 따른 창의적 문제해결 과정 비교 | 유아람 | Master's Thesis |
| 2015 | 반성적 고찰과 교사의 피드백이 자기 주도적 학습능력과 과학에 대한 태도 및 학업성취도에 미치는 영향 | 김미정 | Master's Thesis |
| 2019 | 서면적 피드백이 주장, 증거 글쓰기에서 논의의 질에 미치는 영향 및 서면적 피드백에 대한 인식 | 최정은 | Master's Thesis |
| 2011 | 서술형 형성평가가 중학생의 학업성취도와 과학적 사고력에 미치는 영향 | 최지원 | Master's Thesis |
| 2014 | 소집단을 활용한 협력적 융합형 수업 모델의 개발 및 적용 | 서재현 | Doctoral Thesis |
| 2009 | 연습문제 피드백을 적용한 일반 화학 수업의 효과 | 이주희 | Master's Thesis |
| 2019 | 예비과학교사의 개방형 탐구를 통한 과학과 핵심역량 함양 | 황혜경 | Master's Thesis |
| 2017 | 예비과학교사의 창의적 문제 해결력 향상을 위한 일반 화학 탐구 실험에서의 가설 설정 모형 개발 및 적용 효과 | 정솔 | Master's Thesis |
| 2014 | 예비화학교사의 실험 보고서에서 반성적 글쓰기가 메타인지에 미치는 영향 | 박소정 | Master's Thesis |
| 2015 | 중·고등학교 화학 교과와 수학 교과의 학습 내용과 성취도 연관성 분석 | 최현경 | Master's Thesis |
| 2015 | 중등 화학 교육에서 플립드 러닝(flipped learning)을 기반으로 한 탐구 수업의 적용과 효과 | 유옥희 | Master's Thesis |
| 1993 | 중학교 과학교과 내용이 요구하는 과학적 사고력 수준과 학생들의 인지 수준과의 관계 연구 | 허은규 | Master's Thesis |
| 2010 | 중학교 웹 기반 과학 수업 실태 파악 및 교사와 학생의 인식 조사 | 권민주 | Master's Thesis |
| 2012 | 초등학생과 중학생의 과학 불안과 자기 효능감에 관한 연구 | 김도영 | Master's Thesis |
