Browsing byAuthor강순희

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2013중학교 과학2 교과서에 제시된 ‘열 에너지’와 ‘빛과 파동’ 단원 평가 문항의 인지 요구도 수준 분석이보라Master's Thesis
2013중학교 과학3 '물질의 특성' 단원의 내용 인지 요구도 수준 분석이윤영Master's Thesis
2013중학교 과학3 교과서의 ‘물질의 특성’과 ‘전해질과 이온’ 단원의 평가 문항의 인지 요구도 수준 분석정지영Master's Thesis
1986중학교 과학교과서의 탐구학습교재로서의 적절성에 관한 조사연구申淳美Master's Thesis
2010중학교 혼합물의 분리 관련 오개념을 고려한 개념 변화 수업의 효과이혜영Master's Thesis
1994중학생들의 열과 온도에 대한 선개념들을 고려한 수업 방안 개발정재용Master's Thesis
1993중학생들의 인지 수준과 과학 교과내용이 요구하는 사고력 수준과의 비교연구권혜숙Master's Thesis
2011창의적 문제 해결력 수업 전략에서의 메타인지 강화 효과송주연Master's Thesis
2013창의적 체험 활동에 적용한 STEAM 탐구 수업 전략의 효과이우정Master's Thesis
1989촉매양의 DMAP을 사용한 4-Hydroxybenzophenone의 효율적인 Acylation에 관한 연구崔東淑Master's Thesis
2013탐구 요소 별 글쓰기와 통합적 문제해결 글쓰기를 강조한 창의적 문제 해결력 지향 과학 수업 전략의 개발 및 효과박혜진Doctoral Thesis
1987통합과학교육으로서의 중학교 과학교육에 대한 고찰申賢淑Master's Thesis
2011학문 통합적 유비(類比)를 활용한 창의적 문제 해결력 지향 대학교 화학 실험 수업 전략의 개발 및 효과방담이Doctoral Thesis
1986한국과 일본 중학교 과학교과서중 화학영역에 대한 비교 연구鄭春姬Master's Thesis
1987현행 한국과 미국의 고등학교 화학 교과서에 대한 비교 연구辛英玉Master's Thesis

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