| 2006 | 블렌디드 러닝 환경에서 학습모드 및 형태별 학업성취도에 대한 감성지능의 예측타당도 검증 | 구나현 | Master's Thesis |
| 2017 | 비영리조직의 성과에 대한 경력개발과 조직지원인식의 영향관계 규명 | 남미주 | Master's Thesis |
| 2011 | 사이버대학생의 교수실재감, 학습실재감, 학습성과의 구조적 관계 규명 | 김나연 | Master's Thesis |
| 2011 | 사회과 서책형교과서 활용 수업과 디지털교과서 활용 수업에 따른 학습효과 비교 | 송윤희 | Doctoral Thesis |
| 2022 | 사회서비스 전달체계에 대한 공법적 연구 | 강명희 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 상담자의 내현적 자기애 성향에 따른 역전이 감정 및 행동 | 강명희 | Master's Thesis |
| 2016 | 스마트패드를 활용한 초등학교 스마트 교육에서 학습 성과에 대한 학습자 특성의 예측력 분석 | 이영미 | Master's Thesis |
| 2015 | 스토리텔링으로 진행된 중학교 과학 수업의 효과 분석 | 김유나 | Master's Thesis |
| 1995 | 앵커드 수업(Anchored instruction)이론을 적용한 컴퓨터학습프로그램의 효과적 활용에 관한 연구 | 崔熙庚 | Master's Thesis |
| 2006 | 온라인 강의에서 강사 제시 유형에 따른 인지적 실재감, 성취도, 학습 만족도 차이 규명 | 구한나 | Master's Thesis |
| 2010 | 온라인 토론학습에서 학습자가 인식한 튜터 역할, 사회적실재감, 학습성과 간의 관계 규명 | 이주진 | Master's Thesis |
| 2011 | 온라인 학습공동체에서 학습성과와 사회적 실재감 수준에 따른 상호작용 양상 규명 | 조주연 | Master's Thesis |
| 2006 | 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증 | 심혜진 | Master's Thesis |
| 2013 | 외국어 학습에서 엠러닝 활용에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계 규명 | 신은미 | Master's Thesis |
| 2010 | 웹 2.0 환경에서 국내 이러닝 교수설계자의 역량 분석 | 김미영 | Master's Thesis |
| 2012 | 웹 기반 프로젝트 학습에서 과제가치의 과제실제성과 학습성과 간의 매개역할 규명 | 허보라 | Master's Thesis |
| 2006 | 웹 기반 협동학습에서 학습자 성격유형에 따른 상호작용과 학업성취도의 차이 | 전유신 | Master's Thesis |
| 2010 | 웹 시뮬레이션 활용 과학수업에서 학습성과에 대한 몰입과 인지적실재감의 예측력 검증 | 김혜선 | Master's Thesis |
| 2010 | 웹기반 PBL 환경에서 협력적 지식형성에 영향을 미치는 팀 학습활동 특성 규명 | 김혜정 | Doctoral Thesis |
| 2006 | 웹기반 프로젝트 학습에서 학습의 실제성(Authenticity), 학습동기, 성취도와의 관계 규명 | 윤희정 | Master's Thesis |
| 2010 | 웹기반 협동학습에서 학습자 성취목표지향성과 상호작용중심성, 성취도의 관계 규명 | 박효진 | Master's Thesis |
| 2010 | 웹기반 협력학습 성과에 대한 학습자 특성과 학습자 간 상호작용의 예측력 규명 | 엄소연 | Master's Thesis |
| 2012 | 웹기반 협력학습 성과에 대한 학습자의 메타인지와 인지된 상호작용의 예측력 규명 | 윤성혜 | Master's Thesis |
| 2010 | 의과대학의 문제중심학습에서 튜터의 전문분야와 교수경험에 따른 개입형식과 학습결과의 차이 | 이수지 | Master's Thesis |
| 2009 | 이러닝 콘텐츠 품질관리 평가기준 규명 | 남혜인 | Master's Thesis |
| 2010 | 이러닝 환경에서 e-튜터의 학습지원이 교수실재감과 학습실재감의 하위 변인에 미치는 영향과 구조적 관계 분석 | 김정화 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 자연계열 대학생의 지각된 혁신행동에 영향을 미치는 심리자본, 창의성향, 학습지향성간의 관계 규명 | 류다현 | Master's Thesis |
| 2000 | 자원기반 학습환경에서 탐구훈련 모델의 활용이 탐구능력과 과제수행능력에 미치는 영향 | 한연선 | Master's Thesis |
| 2015 | 전문대학 튜터링 프로그램 성과에 영향을 미치는 핵심 요인들의 구조적 관계 규명 | 김민정 | Doctoral Thesis |
| 2015 | 전환학습 기반 친환경습관캠프의 효과와 영향요인 규명 | 강우리 | Master's Thesis |
